【導(dǎo)讀】4.因式分解的一般步驟是:一“”,二“”,6.(3分)將下列多項(xiàng)式分解因式,10.(8分)8002-1600×798+7982;11.(5分)試證明:無論x,y取何值,x2-4x+y2-6y+14不小于1.∵(x-2)2≥0,(y-3)2≥0,18.若正方形的面積是a2+18ab+81b2,解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ac,∴2a2+2b2+2c2=2ab+2ac+2bc,
【總結(jié)】公式法第四章因式分解第2課時(shí)完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo)用完全平方公式分解因式.(重點(diǎn)),并能利用因式分解進(jìn)行計(jì)算.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入:把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為幾個(gè)整式的積的形式.因式分解的方法?a2-b2=(a+b)(a-b)講授新課用完全平方
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第3章公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個(gè)數(shù)的平方和,加上這兩個(gè)數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2222()a
2024-11-30 14:23
【總結(jié)】第三章公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結(jié)果有什么共同特征?x–252229m–4n
【總結(jié)】公式法一、新課引入試計(jì)算:9992+1998+12×999×1=(999+1)2=106此處運(yùn)用了什么公式?完全平方公式逆用就像平方差公式一樣,完全平方公式也可以逆用,從而進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算與因式分解。即:??2222bababa????完
2024-11-26 18:38
【總結(jié)】勇于探索真理是人的天職。──哥白尼
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】公式法第四章因式分解第1課時(shí)平方差公式學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)轉(zhuǎn)化思想.(重點(diǎn))會(huì)綜合運(yùn)用提公因式法和平方差公式對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課a米b米b米a米(a-b)情境引入如圖,在邊長(zhǎng)為a米的正方形上剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b米的小正
【總結(jié)】1因式分解北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四章因式分解整式乘法因式分解①②③特征:()abcabac???)(cbaacab???2222)(bababa????222)(2bababa????22))((bababa????))((22bababa????積和
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆還有你的激情與目標(biāo)!相信自己!課前贈(zèng)言:,你做主。,相信自己!。把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).想一想:因式分解與整式乘法有何關(guān)系?)1(?xx整式乘法x2+x一個(gè)多項(xiàng)式
2024-08-18 14:24
【總結(jié)】應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?。──茨巴?/span>
2024-12-07 14:17
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過
2024-07-27 13:24
【總結(jié)】3公式法..,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力.一看系數(shù)二看字母三看指數(shù)關(guān)鍵:確定公因式最大公約數(shù)相同字母最低次冪:(1)3a3b2-12ab3(2)x(a+b)+y(a+b)(3)a(m-2)+b(2-m)(4)a(x-y)2-b(y-x)2【
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】2分式的乘除法北師大版八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)與回顧分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(除以)同一個(gè)非零多項(xiàng)式,所得分式與原分式相等;CBCABA???CBCABA???(C≠0)用字母表示為:把一個(gè)分式的分子和分母的公因式約去,不改變分式的值,這種變形叫做分式的約分。約分
【總結(jié)】第五章分式與分式方程第1課時(shí)分式的概念北師大版八年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入問題情景:面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計(jì)劃的任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計(jì)劃完成造林任務(wù)需要____個(gè)月,(
【總結(jié)】4簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)“圖形變換”方式:圖形變換軸對(duì)稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知下面的圖案可以看作由什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的變換而形成的?1231可以看成是第一個(gè)圓環(huán)經(jīng)過三次平移得到的,平移的距離為圓的直徑減去重合部分的長(zhǎng)度。2第一個(gè)C經(jīng)
【總結(jié)】第四章因式分解3公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結(jié)果有什么共同特征?x–252229m–4n9x–y22復(fù)
2025-06-06 12:10