【總結】3公式法第1課時用平方差公式進行因式分解【知識與技能】會用平方差公式進行因式分解.【過程與方法】經(jīng)歷探索利用平方差公式進行因式分解的過程,發(fā)展學生的逆向思維,滲透數(shù)學的“互逆”、換元、整體的思想,感受數(shù)學知識的完整性.【情感態(tài)度】在探究的過程中培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,在交流的過程中學會向別人清晰地表達自己的思維和想法,在解
2024-12-09 12:43
【總結】因式分解第四章因式分解學習目標,會判斷一個變形是否為因式分解.(重點).(難點)導入新課復習引入問題1:21能被哪些數(shù)整除?1,3,7,21.問題2:你是怎樣想到的?因為21=1×21=3×7.思考:既然有些數(shù)能分解因數(shù),那么類似地,有些多項式
2025-06-12 00:05
【總結】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第2課時用完全平方公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用完全平方公式分解因式用乘法公式分解因式學知識由完全平方公式可得:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.即兩數(shù)的__
2025-06-12 00:03
【總結】因式分解——平方差公式法下列多項式能否用平方差公式分解因式?為什么?(1)x2-y2(2)x2+y2(3)–x2+y2(4)–x2-y2例1:分解因式(1)4x2-9(3)9x2y2-121z2(2)-m2+49例2:分解因式(1)(x+p)2-(x+q)2(2)
2024-11-23 13:13
【總結】第1課時 運用平方差公式因式分解基礎題知識點1 直接運用平方差公式因式分解1.下列多項式能用平方差公式分解的是()A.4a2+9b2 B.-a2-9b2C.-(4a2+9b2) D.4a2-9b22.因式分解:(1)4a2-1=____________;(2)9x2-25y2=____________.3.分解因式:
2025-06-07 16:01
【總結】第8章整式乘法與因式分解完全平方公式與平方差公式知識點1完全平方公式1.計算(a+3)2的結果是(B)A.a2+3a+6B.a2+6a+9C.a2+9D.a2+3a+92.計算:(-x-y
2025-06-12 12:06
【總結】第十四章遵義學練考數(shù)學8上【R】公式法第1課時用平方差公式因式分解感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:49
【總結】第十四章整式的乘法與因式分解遵義學練考數(shù)學8上【R】因式分解公式法第1課時用平方差公式因式分解感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】新人教版·數(shù)學·八年級(上)問題1:你能敘述多項式因式分解的定義嗎?1、多項式的因式分解其實是整式乘法的逆用,也就是把一個多項式化成了幾個整式的積的形式.問題2:運用提公因式法分解因式的步驟是什么?2.提公因式法的第一步是觀察多項式各項是否有公因式,如果沒有公因式,就不能使用提公因式法對該多
2024-11-23 10:45
【總結】在橫線內填上適當?shù)氖阶?,使等式成立:?)(x+5)(x-5)=;(2)(a+b)(a-b)=;(3)x2-25=(x+5)();(4)a2-b2=(a+b)(
2024-11-23 12:19
【總結】3公式法【基礎梳理】(1)語言描述:兩數(shù)的平方差,等于兩數(shù)的___與它們___的積.(2)字母表示:a2-b2=___________.和差(a+b)(a-b)(1)語言描述:兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)積的2倍,等于_______________________
2025-06-20 07:22
【總結】第一章整式的乘除平方差公式第1課時平方差公式◎知識梳理1.平方差公式:兩個數(shù)的與這兩數(shù)差的積等于這兩個數(shù)的.用字母表示為:(a+b)(a-b)=.和平方差a2-b22.運用平方差公式應注意:(1)只
2025-06-12 12:04
【總結】第12章整式的乘除12.5因式分解第2課時運用平方差公式分解因式目標突破總結反思第12章整式的乘除知識目標因式分解知識目標1.通過自學閱讀,理解公式法的含義,明確它是因式分解的一種基本方法,會用平方差公式進行因式分解.2.在理解利用平方差公式分解因式的基礎上,通過轉化,能解決
2025-06-12 06:04
2025-06-12 01:43
【總結】第四章因式分解3公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個數(shù)的平方和,加上這兩個數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2
2025-06-18 13:35