17-1小山羊-資料下載頁
2024-11-27 21:41本頁面
【導(dǎo)讀】2．會認(rèn)4個字。3．結(jié)合插圖，初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)會7個生字，認(rèn)識同字框。教學(xué)難點(diǎn)：1．正確、規(guī)范地書寫每個生字。2．用簡練的句子說說。動物園來了一位新管理員—－猴子馬大哈先生。他認(rèn)為動物園應(yīng)該改變原先。小動物們一齊反對，可是猴管理員就是不。從此，小羊望著肉和骨頭，一口也吃不下，很快就病倒了；小豬整天吃。羊是吃草的動物。今天我們就一起學(xué)習(xí)《小山羊》的故事。1．借助拼音讀課文，邊讀邊畫出生字和會認(rèn)字，標(biāo)出自然段。3．抽讀生字和會認(rèn)字的卡片。4．做拼音和生字的找朋友游戲。
【正文】 ，一個口字。 5．抽讀生字和詞語的卡片，鞏固生字和會認(rèn)字的音。 （三）正確、規(guī)范地書寫生字。 1．自己認(rèn)真觀察生字的每一筆在田格中的位置。 2．學(xué)生在書上描紅，邊描邊記住重點(diǎn)筆畫的位置。 3．請學(xué)生說說在書寫時應(yīng)該注意什么？ 4．教師范寫“你、草”。 四、朗讀課文，把句子讀正確，讀通順。 邊讀邊和插圖對照，能用一句話說說每幅圖的意思。 板書設(shè)計 17 小山羊 課 后 心 得 一、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、加強(qiáng)對文本的鉆研，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、使用好與課本配套的教學(xué)用書、教具、學(xué)具，充分利用相關(guān)的教學(xué)資源。 本期總第（ 67）課時 第 134 頁
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