六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-16 13:11本頁(yè)面
【正文】 改成果真正用活?！ ¤b于此,現(xiàn)將本學(xué)期教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間,以及教研課改與實(shí)施方案公布如下: 理論學(xué)習(xí)與教研、教改課題:學(xué)案導(dǎo)學(xué)制在教學(xué)中的地位與應(yīng)用?！?0132014學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃】工作計(jì)劃網(wǎng)?！ r(shí)間:每周四下午第四節(jié)?！ ?nèi)容:①學(xué)案設(shè)計(jì)實(shí)用性與新課程目標(biāo)落實(shí)?！ 、谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中“學(xué)案”的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則?！ 、蹖?shí)施“學(xué)案”教學(xué)取得的初步效果與反思?！ 、軐?shí)施“學(xué)案”教學(xué)需注意和進(jìn)一步探索的問(wèn)題?！ ×⒄n外活動(dòng)計(jì)劃與安排: 英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,首要的功能20132014學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 就是它的交際功能,為了增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)能力,增強(qiáng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心,鼓勵(lì)他們張嘴說(shuō)話,活學(xué)活用,發(fā)現(xiàn)生活中的英語(yǔ),在英語(yǔ)中自如的表達(dá)生活,把每周二、周四晚自習(xí)第一節(jié)作為學(xué)生自由活動(dòng)課,在班上組織英語(yǔ)角,讓學(xué)生在英語(yǔ)中自由的表達(dá)自我,實(shí)現(xiàn)自我,讓英語(yǔ)真正走近同學(xué)們身邊,體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力?！ ∮⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組?！ ∮⒄Z(yǔ)課外閱讀小組。 這些活動(dòng)的安排與實(shí)施,需要教師的精心設(shè)計(jì)與組織,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),分層次逐步推進(jìn),更需要全體學(xué)生的熱情參與與支持,以達(dá)到全面提升學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)與意識(shí)內(nèi)化的目的,為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研改革全面進(jìn)行增添亮色,同時(shí)使學(xué)生學(xué)生獲得終生裨益?！ ∑摺⒔虒W(xué)進(jìn)度安排:鑒于六年級(jí)英語(yǔ)教材編排上的特點(diǎn),現(xiàn)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)進(jìn)度安排如下:全書共10模塊,每模塊共兩單元,在學(xué)習(xí)中將unit 1設(shè)定為2課時(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。unit 2為2課時(shí),加強(qiáng)任務(wù)訓(xùn)練,復(fù)習(xí)模塊內(nèi)容,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。因此,每模塊共計(jì)用四課時(shí)授完,剩余時(shí)間為月考、期中、期末復(fù)習(xí)和考試時(shí)間?！ ∫陨暇褪俏冶緦W(xué)期的工作計(jì)劃,相信通過(guò)自己不懈的努力和認(rèn)真的落實(shí),這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作一定會(huì)取得一定的成績(jī),能圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。 結(jié)語(yǔ)：以上是為你整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，希望能對(duì)您的教學(xué)有幫助!
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