【正文】 )、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件(5)、要適時理發(fā)，常常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。(1)、進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。(2)、與同學(xué)相處親切、溫柔，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號。(3)、仔細打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后準(zhǔn)時回家，不在小攤點上購物，不在公路邊吃東西。(1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好。進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走。在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得有意回避。(2)、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前預(yù)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。(4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提示和批判，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學(xué)生進行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。詳細操作。，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實際行動讓老師過一個舒心、歡樂的節(jié)日。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日歡樂!老師您辛苦了!”。倡議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事。倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強班級分散力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。選班歌是一次融訓(xùn)練意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的預(yù)備。師徒之間的溝通爭論使工作具有了條理性，使工作開展起來順當(dāng)很多。與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了很多靈感。詳細操作發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造樂觀參與活動的氛圍。爭論并確定選曲。上網(wǎng)查找伴奏。爭論確立合適的練歌時間第四、進行國慶長假前的平安訓(xùn)練，防止各項平安隱患的發(fā)生。詳細工作提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，肯定要有家長伴隨，遵守交通規(guī)章。留意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品。不暴飲暴食。不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，留意自我愛護。留意用火用電平安。指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。第五、做好考試指導(dǎo)工作。這是學(xué)生進入高二以來的考試，對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過這一適應(yīng)期。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象，借此機會對學(xué)生進行德育訓(xùn)練。(一)、進行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練。復(fù)習(xí)要全面。留意每課的重難點。復(fù)習(xí)以前做過的題目，不在考試中犯相同的錯誤。(二)、進行心態(tài)的訓(xùn)練。重視復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課。在考試中做到輕松上陣，盡力即可。(三)、誠信訓(xùn)練考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊狀況。人格比分?jǐn)?shù)更重要。第六、家長會籌備工作。家長會是家校進行聯(lián)系的良機。然而只有充分預(yù)備之下才能把全部的狀況準(zhǔn)時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。目的為落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的詳細要求。引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作。樹立家長對學(xué)校訓(xùn)練的信念，加強家校溝通合作。詳細步驟(一)、展現(xiàn)班級的成果班主任作學(xué)校、班級狀況報告。老師節(jié)活動班級的文明班評比結(jié)果“選班歌”活動展現(xiàn)校運會成果評述考試成果(二)、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況(三)、求家長能夠做到樂觀協(xié)作學(xué)校及班級的重點工作，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。(四)、家長與老師個別溝通。第七、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語，錄成果。與學(xué)生談話，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與的確，期盼下學(xué)期更進一步!以上為本學(xué)期高二15班工作方案,切實實行隨詳細狀況而變。學(xué)校年級班主任工作計劃篇10這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。一、班級情況分析：經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。二、主要工作和具體措施：(一)工作要點(二)具體措施①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、罵人。②進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。③進行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。學(xué)校年級班主任工作計劃【精選10篇】