20xx學(xué)年八年級道德與法治下冊期中測試新人教版-資料下載頁
2024-11-27 02:00本頁面
【導(dǎo)讀】國人大，希望修訂廣告法，得到了全國人大法工委的重視。在此，這些小學(xué)生行使了(). 3．2021年“感動中國”人物莫振高，三十多年來用微薄的工資資助近300名貧困生，幫他們圓了大學(xué)夢。他用工資資助學(xué)生，這是行使對個人合法財產(chǎn)的(). 對此，下列理解正確的是(). 友圈，并不斷被轉(zhuǎn)發(fā)和評論。經(jīng)警方調(diào)查，該消息純屬謠言。依據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，警方對散布謠言的劉某予以行政拘留五日的處罰。9．在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷。老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他。中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處。18．十八屆四中全會決定，將每年12月4日定為國家憲法日，同時建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時須公開向憲法宣誓。第二百五十三條違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，有期徒刑，并處罰金。
【正文】 (3)從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度，請你給直播者進(jìn)行友情提示。 (5 分 ) 8 參考答案 期中測 試 一、 9． C 二、 21.(1)非法買賣個人信息。 隱私權(quán)。 (2)這種觀點(diǎn)是錯誤的。 (1 分 )憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。 (2分 )但網(wǎng)絡(luò)安全法、刑法等普通法是對國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定，是對憲法的具體化，公民的基本權(quán)利需要通過憲法予以確認(rèn)，同時也需要通過其他法律來實(shí)現(xiàn)。它們與憲 法相輔相成，共同構(gòu)成我國的法律體系，不是可有可無的。法律條文中關(guān)于禁止和制裁侵犯個人信息行為的規(guī)定，起到了規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)益的作用，有利于防范和懲治侵犯個人信息的行為。 (3 分 ) (3)示例：提高警惕，防止自己受侵害；告知親朋好友，防止遭遇誘騙。 22． (1)憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。 (2)開展憲法教育有利于宣傳我國的憲法知識，增強(qiáng)對憲法知識的了解和認(rèn)識；有利于弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威；有利于在校園中營造學(xué)習(xí)憲法、忠于憲法、遵守憲法的良好氛圍；有利于貫徹實(shí)施 依法治國的基本方略，促進(jìn)青少年健康成長。 (答出其中兩點(diǎn)即可 ) (3)批評建議權(quán)。 公民在行使憲法賦予的權(quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。 23． (1)憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家生活中的根本問題。憲法具有最高的法律效力，是物權(quán)法和刑法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。物權(quán)法和刑法是憲法的具體化，不得與憲法相違背，否則，會因違憲無效。 (2)依據(jù)我國憲法和物權(quán)法，小明的行為是違法的。他撿到手表，沒有返還權(quán)利人，也不上交有關(guān)部 門，卻占為己有，侵犯了公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)。 24． (1)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。 (3分 )憲法是國家的根本法，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。堅持依法治國首先要堅持依憲治國。 (3 分 ) (2)憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。 25． (1)亂象一：隱私權(quán)。 亂象二：文化權(quán)。 亂象三：財產(chǎn)所有權(quán)。 (2)自覺履 行 9 法定義務(wù)是公民義不容辭的責(zé)任。上述直播者的做法是義務(wù)觀念淡薄，對他人、社會與國家缺乏擔(dān)當(dāng)，沒有履行自己的法定義務(wù)，要受到法律制裁。 (3)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存，相互促進(jìn)。直播者不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。
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