趣味戶外體育活動方案(通用10篇)-資料下載頁
2025-09-16 12:44本頁面
【正文】 足玩耍會感到稀奇、輕松、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計了這個赤足活動?；顒幽繕?biāo)：發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。體驗赤足活動的樂趣。養(yǎng)成活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識?；顒訙?zhǔn)備：活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個，充氣氣球和報紙若干。幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。音樂磁帶，錄音機?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達(dá)目的地。趣味戶外體育活動方案篇9活動目標(biāo)，發(fā)展創(chuàng)造力。、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。，培養(yǎng)合作意識?；顒訙?zhǔn)備。，確保幼兒足夠的活動空間?；顒舆^程兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，替往前走。請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。幼兒自由探索高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個小朋友一塊玩，鼓勵幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法，教師還可以請個別幼兒演示，并鼓勵其他幼兒嘗試這種玩法。趣味戶外體育活動方案篇10設(shè)計背景：幼兒對拍球，滾球有一定的練習(xí)基礎(chǔ)，有個別幼兒很好的掌握了運球的技巧。對社區(qū)附近的成人籃球練習(xí)很有興趣，會自行組隊觀看模仿，對籃球表現(xiàn)出一定的喜愛?；顒幽繕?biāo)：開發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣，培養(yǎng)對籃球的興趣。練習(xí)拍球，培養(yǎng)動作節(jié)律，促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。熱愛體育，熱愛運動。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂?；顒又仉y點：掌握連續(xù)拍球，投球的技巧、活動準(zhǔn)備：與幼兒等數(shù)量皮球若干，自制籃球筐一個歡快的音樂，錄音機活動過程：一、開始部分：今天皮球王國要舉行皮球比賽，我們小朋友一起去參加，搭上火車我們一起去吧。教師開火車帶小朋友到戶外場地。二、基本部分：引入活動1幼兒到場地自己挑選皮球，進(jìn)行自由活動，探索皮球的各種玩法、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法，讓孩子一一展現(xiàn)。教師簡單小結(jié)幼兒的各種玩法，拍，滾，拋等玩法。并讓孩子加以練習(xí)。三、出示輔助材料，和皮球做游戲出示自制籃筐一個，教師親身示范投籃動作，讓幼兒模仿練習(xí)。將大小班分成兩隊，輪流進(jìn)行實物灌籃練習(xí)。教師調(diào)整大小班的灌籃距離，重點講解幼兒在投球中出現(xiàn)的錯誤，糾正方法。將兩隊小朋友帶到指定場地，進(jìn)行定時的投球比賽。幼兒快樂灌籃。四、結(jié)束部分：教師小結(jié)：皮球王國的國王表揚小朋友真棒，個個玩的很好，他還特別授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的稱號，小朋友們高興么?教師和幼兒開著火車離開皮球王國?；顒友由欤鹤層變涸诨顒又畜w會到成就感，在活動結(jié)束時對各個幼兒進(jìn)行表揚，讓他們享受勝利的喜悅，運動的快樂。
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