做個幸福的教師-資料下載頁
2024-11-27 01:12本頁面
【導(dǎo)讀】人都能在追求中得到幸福.原因是對幸福缺乏認(rèn)識,感悟和理解。教師的職業(yè)幸福是一種感受,它是教師個人價值觀的體現(xiàn).在物欲橫流的世界,教師追求職業(yè)幸福的腳步當(dāng)朝著精神"行走".或許大學(xué)生的人生價值和理想是為了西部的貧困孩子受到教育,的本身就是"燃燒自己照亮別人",有了這種蠟燭,春蠶般的價值觀,份職業(yè),堅守這份信念,并綻放出許多精彩與豪邁.教師職業(yè)的勞心勞力,社會地位,勞動報酬確實很難輕言幸福,許多教學(xué)的焦慮和煩惱.
【正文】 著其人生是否快樂 ,更影響著學(xué)生 ,只有教師幸福 ,學(xué)生才會感到幸福 .那么教師如何去感受幸福呢 要懂得享受課堂 .課堂是教師生命最重要的舞臺 ,一個懂得享受上課的人 ,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺 ,營造一個充滿生 命活力的課堂 ,和學(xué)生一起痛苦 ,一起歡樂 ,你就會少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱 .
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