20xx快樂過中秋幼兒園活動(dòng)方案10篇-資料下載頁(yè)
2025-09-16 11:58本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。講述故事，幼兒傾聽。交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱螅耒牭读?，像小船了……到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫：會(huì)變的月亮。教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。2022快樂過中秋幼兒園活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)：知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名?！冻６鸨荚隆坊顒?dòng)過程：一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。二、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。三、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?四、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。月餅為什么是圓的呢?老師小結(jié)。五、分享月餅。2022快樂過中秋幼兒園活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo)感受優(yōu)美的意境和語(yǔ)句，體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛。能用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：又大又圓、鉆、擠、團(tuán)員、歡樂。愿意欣賞散文，感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美，風(fēng)趣。理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備《中秋節(jié)的月亮》活動(dòng)過程通過提問，引發(fā)興趣(1)你們過中秋節(jié)嗎?和誰(shuí)一起過節(jié)的?(2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的?欣賞散文，初步了解散文的內(nèi)容(1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學(xué)習(xí)詞組又大又圓)(2)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?(團(tuán)圓)(3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂)幼兒欣賞散文月亮是怎么趕來(lái)湊熱鬧的?(學(xué)習(xí)鉆、擠)并用動(dòng)作表現(xiàn)。幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。你還見過什么樣的月亮?2022快樂過中秋幼兒園活動(dòng)方案10價(jià)值分析：通過對(duì)故事的欣賞和理解，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，獲知一些中秋相關(guān)的知識(shí)活動(dòng)目標(biāo)：知道中秋節(jié)的來(lái)歷，對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的和的大膽嘗試的精神?；顒?dòng)難點(diǎn)難點(diǎn)：難點(diǎn)：中秋節(jié)的傳說和民俗難點(diǎn)：中班第一學(xué)期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。幼兒預(yù)期表現(xiàn)：活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息，幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊，活動(dòng)就更有參與性。自主閱讀，提供閱讀空間?；顒?dòng)過程：一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。二、教師講述《嫦娥奔月》提問：嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?后羿聽到這個(gè)消息后，做了什么?從這以后，后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?中秋節(jié)是怎么來(lái)的?三、幼兒閱讀小圖書第1722頁(yè)四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。2022快樂過中秋幼兒園活動(dòng)方案相關(guān)：
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