語文教師教育計劃文本20xx-資料下載頁
2025-09-16 11:40本頁面
【正文】 男生學習能力教差底子較薄，因此在語文教學中存在一定的難度。二、教材分析(一)教材的基本結構教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題，依次是：把握主要內容，體會作者思想感情，熱愛閱讀。從景物與事情的描寫中用心體會作者的感情。抓住課文要點，了解并運用說明方法。把握課文內容，抓住關鍵詞句，體會詞句的含義及表達效果。感受漢字神奇，了解漢字文化。學習作者如何抓住外貌、動作描寫表現父母之愛。感受字句包含的民族精神與愛國情懷，學習并運用整理資料的方法。體會作者的感情，領會描寫人物的方法。每個單元包括導語、課例、口語交際習作和回顧與拓展四大部分，各部分相互聯系，構成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。教材后面還附有8篇選讀課文，總共36篇。教材注意整合性和訓練性的循序漸進，將課文分為8組，每組一般有3—4篇課文，在每組課文之前安排了“導讀”。在每篇精讀課文的前面安排了“預習”，后面編寫了“思考與練習”，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累運用”。本冊還安排了2個重點訓練項目——《體會句子含著的意思》《閱讀要有一定的速度》。體現由扶到放的設計思路。(二)教材的主要特點。：主要體現在以下三個方面。(1)導語導學，整合單元內容。(2)精讀課文與略讀課文的整合。(3)單元之間各學習內容的鋪墊和照應。，又增加了富有時代感的新課文。，引導學生思考?！熬C合性學習”，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。，加強課內外語文學習的聯系。三、教學目標(一)認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。(三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(四)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。(五)能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。(七)學習瀏覽，根據需要搜集信息。(八)養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學習、演講的一些基本方法。(十)能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。能修改自己的習作，書寫規(guī)范、整潔。(十一)學寫簡單的讀書筆記、學寫內容梗概。(十二)在綜合性學習活動中，能初步了解查找資料、運用資料的方法，并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃。四、本冊教材的重點難點突出訓練的整合性與循序漸進，加強綜合，突出重點，突出語文實踐，注重學生的語言積累與感悟，突出對良好語文學習習慣的培養(yǎng)，從整體上提高學生的語文修養(yǎng)。提高閱讀的速度，學習瀏覽，養(yǎng)成課外閱讀習慣，課外閱讀不少于20萬字。寫出有條例、有真情實感的紀實作文和想象作文，學寫和縮寫課文。五、教學措施(一)精心鉆研教材，讓課堂有增量震撼學生的心靈，讓學生對文本有真正真實的感悟，而不是虛情假意。(1)創(chuàng)設讓學生自由抒發(fā)的場。(2)適當補充外引資料，以教師真實的心態(tài)來感染學生。讓課堂更富有創(chuàng)造力(1)如《慈母情懷》采用如果是電影導演，讓學生說電影鏡頭的方式來展現學生讀懂情況。(2)把教材中的部分內容的呈現方式進行改變。(3)對于古詩詞的教學，可根據情況，采用不同的教學方式，如唱和誦的方式。開展主題式導讀研究，在問題的設計上做到：(1)問題不能過于簡單，要富有探索的空間。(2)問題的設計要富有真實性，不要讓學生產生一種唱高調的感覺。(二)開展大量閱讀，并開設“閱讀欣賞課”引領學生走向閱讀。除此之外，采用各種方式使學生愛上閱讀：，教師可在上到相關課文時推薦，如林海音的《城南舊事》，與漢字有關的《語林趣話》。可采用半截故事法等。，如學生表現好獎勵學生——作業(yè)整理課教師給學生講一個故事。讀書統(tǒng)計活動。與家長共讀一本書并寫幾句讀后感?？赐暌槐緯梢元剟钚切瞧谀┻M行統(tǒng)計評選等活動。，開展“經典文化誦讀”活動。如每天早上5分鐘，每天晚上一段《論語》等。(三)除完成八個園地的作文練習之外，進行擴展作文練習和的練習，真正提高學生的寫作能力。(四)開展各種語文綜合實踐活動，提高學生的綜合實踐能力。(五)遵循記憶的規(guī)律，定期復習和檢查，讓學生掌握扎實的語文基本知識和技能。(六)領會《課標》精神，認真鉆研教材，把握教學重點、難點，了解本冊教材在年級中的地位、作用、特點。在備課中從整體出發(fā)，認真?zhèn)浜妹恳粋€練習組，落實好每一個訓練項目，從而扎實地完成訓練任務。(七)加強提高學習自覺性，明確學習目的，注意良好的學習習慣的培養(yǎng)，提高同學的自信心和上進心，讓每一位學生都體會到成功的樂趣，配合學校完成素質教育的多項教育措施。語文教師教育計劃文本2022
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