【總結(jié)】35、雜交水稻之父教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會加小標(biāo)題。教學(xué)重難點:1、朗讀課文,感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認(rèn)真、奉獻(xiàn)的精神,感受他的可親可敬。2、學(xué)會加小標(biāo)題。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)備
2024-11-21 05:20
【總結(jié)】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標(biāo):。。據(jù)的作用。的精神。,正音正義發(fā)生的事件??焖匍喿x整體感知給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽(
2024-11-06 20:27
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】 雜交水稻之父 教學(xué)目標(biāo) 自學(xué)課文,了解袁隆平敢于創(chuàng)新,經(jīng)過細(xì)致、艱苦的科學(xué)研究,歷經(jīng)失敗和磨難,終于取得大面積栽種水稻的成功的歷程,學(xué)習(xí)其身上不畏艱難、執(zhí)著追求的可貴精神。 ...
2024-11-17 04:04
【總結(jié)】袁隆平激勵郊區(qū)纏著稻穗yùyuánmó譽為東方魔稻增產(chǎn)選擇遭遇災(zāi)害范圍下象棋打打牌qūzēngzélì
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】8.雜交水稻之父——袁隆平一.當(dāng)堂檢測(課堂10分鐘)1.選詞填空(1)與會人員對袁隆平()的學(xué)術(shù)報告和答辯報以雷鳴般的掌聲。A.精彩B.精湛C.優(yōu)美D.嚴(yán)謹(jǐn)(2)袁隆平發(fā)明的雜交水稻,還以()之勢沖出亞洲,走向世界。A.迅猛B.迅速C.兇
2024-12-05 08:31
【總結(jié)】八年級(上)語文同步練習(xí)(語文版)8雜交水稻之父——袁隆平維度A基礎(chǔ)知識1給加點的詞注音:秈()黔()缽()鑒()于2下面詞語解釋不正確的是:A父本:參與雜交的親本之一。在動植物中是雄性個體或產(chǎn)生雄性生殖細(xì)胞的
2024-11-15 17:43
【總結(jié)】1 《雜交水稻之父》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、能自己讀懂課文,知道課文主要講了什么。 2、理解課文中某些詞語的意思。 3、能從課文中感受到袁隆平搞科學(xué)研究的奉獻(xiàn)精神和合作精 神。 ...
2025-08-06 19:08
【總結(jié)】袁隆平,國家最高科技獎獲得者,他是世界公認(rèn)“雜交水稻之父”?!霸∑焦伞?,是中國股市唯一 的一支以人名為名的績優(yōu)股。下面是小編給大家?guī)淼脑∑脚c雜交水稻的,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)! 袁隆平與雜交水稻的...
2024-09-19 13:17
【總結(jié)】雜交水稻之父—袁隆平7C中小學(xué)課件當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認(rèn)為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。
2024-12-07 14:46
【總結(jié)】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、掌握生字詞的音形義;2、掌握人物通訊的特點,了解通訊與消息的區(qū)別;過程與方法1、理解典型事例對于表現(xiàn)人物形象的作用;2、理解細(xì)節(jié)描寫和運用數(shù)據(jù)的作用;情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)袁隆平的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識生活,解決生活中遇到的問題?!窘虒W(xué)
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】雜交水稻之父—袁隆平當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認(rèn)為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽為“第二次綠色革命”。一、人
【總結(jié)】1 ?雜交水稻之父?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求: 1、能自己讀懂課文,知道課文主要講了什么。 2、理解課文中某些詞語的意思。 3、能從課文中感受到袁隆平搞科學(xué)研究的奉獻(xiàn)精神和合作精 神。 ...
2024-09-23 04:40
【總結(jié)】40袁隆平雜交水稻創(chuàng)新思維的信息支撐研究摘要:雜交水稻研究是一個世界性的難題。袁隆平為代表的中國水稻育種科學(xué)家攻克了這個難題。袁隆平被世界同行譽為“雜交水稻之父”。本文闡述了袁隆平的創(chuàng)新思維和信息對創(chuàng)新思維及科學(xué)研究的支撐作用。提出了雜交水稻數(shù)據(jù)庫建設(shè)的策略、重點、目標(biāo)和途徑。這就是通過“信息高速公路”走向世界。我國是世界上第
2025-01-08 10:47
【總結(jié)】——袁隆平一、字音字形秈.稻()黔.陽()矢.志不移()兵不解.甲()籠罩.()雄蕊.()大相徑.庭()劫.后余生()壇壇缽.缽()攪.拌()解.?dāng)?shù)()累.累碩果(
2024-11-28 00:55