廣西桂林市灌陽(yáng)縣20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-27 00:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題2分，共28分。代表人民管理國(guó)家，共商國(guó)是。當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平總書記，撫按憲法、緊握右拳，莊嚴(yán)宣誓。憲法是治國(guó)安邦的總章程，下列行為屬于侵犯公民。要合法；權(quán)利屬于公共權(quán)利，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。據(jù)為己有等不良行為時(shí)有發(fā)生。2017年2月28日,成都首例盜竊破壞共享單車案宣判,被告人因。犯盜竊罪被依法判刑。下午，張某因違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請(qǐng)家
【正文】 出并將所選答案填在相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題 2分，共 28分。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D C A D C B A A B C D A C 二、學(xué)知明理，亮出自我（ 緊扣題意，簡(jiǎn)明扼要回答所提問題。共 12 分） 15．答： (1)①國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能因憲法和法律對(duì)某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行使權(quán)力。③任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬無(wú)效。 (3分 ) (2)①全國(guó)人大及其常委會(huì)積極行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。②健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。③健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作等等。（ 3分） 16．答： (1)他這樣認(rèn)為是不對(duì)的。原因是他沒有忠實(shí)履行義務(wù)。遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學(xué)習(xí) 任務(wù)等是法律要求我們必須做的 ,我們必須做到 ,而張某沒有做到。破壞草坪、樹木是法律禁止做的 ,但張某卻實(shí)施了法律所禁止的行為 （ 4分） (2)遵守交通規(guī)則；努力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 。遵守學(xué)校紀(jì)律；遵守公共秩序 ,愛護(hù)公共環(huán)境等 （ 2分） 三、明理析義，拓展自我（運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意進(jìn)行分析說明或發(fā)表自己的見解。 共 10分） 17．答： (1)肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。 （ 2 分） (2)公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和 過程進(jìn)行。（ 6分） (3)維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。（ 2分） 四、體驗(yàn)探究，提升自我（突出主題，合理可行。共 10 分） 18（ 1）找專業(yè)人士進(jìn)行咨詢、上網(wǎng)查詢?? （ 2分） （ 2）小剛的觀點(diǎn)不正確。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，憲法沒有規(guī)定國(guó)家生活中的全部問題。（ 2分） （ 3）在日常生活中，我們嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 （ 4分） （ 4）設(shè)宣傳展板、制作手抄報(bào)。（ 2分）
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