【正文】 應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，凡參加表演的未獲獎(jiǎng)員工都將給予禮品以感激其進(jìn)取的參與。四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間(一)地點(diǎn)：待定(二)時(shí)間：__年__月__日__日午時(shí)15:0020:00(具體日期待定)(三)亮點(diǎn)：喜慶、祥和、熱烈五、晚會(huì)籌備組人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派12人支援五、具體組織安排(一)員工動(dòng)員工作負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)動(dòng)員所屬部門員工的進(jìn)取性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報(bào)名及鼓勵(lì)其上臺(tái)表演的自信。(二)選擇主持人先由公司員工自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達(dá)本事、組織本事、應(yīng)變本事和職責(zé)心都強(qiáng)的公司員工。主持人數(shù)量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組)。(三)現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：__與晚會(huì)承辦酒店一齊落實(shí)。(四)活動(dòng)物品采購負(fù)責(zé)人：__、__(五)節(jié)目編排1)、各部門節(jié)目應(yīng)于__月__日確定并上報(bào)晚會(huì)籌備組2)、__月__日__日進(jìn)行第一輪彩排，各節(jié)目自帶cd配音3)、__月__日__日進(jìn)行最終一輪彩排(六)通知晚會(huì)貴賓由各部門上報(bào)名單給晚會(huì)籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達(dá)給各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)。(七)演員化妝由籌備組現(xiàn)購買化妝品，請(qǐng)人有經(jīng)驗(yàn)的公司員工自行化妝，節(jié)目主持人專業(yè)化妝。(八)dv拍攝及現(xiàn)場拍照由__與__負(fù)責(zé)：主要控制當(dāng)晚dv拍攝的資料、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，保證錄像帶制作出來的質(zhì)量。(九)協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：__、__負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，節(jié)目出場的傳達(dá)及道具的擺放。人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管，都要按要求完成。(十)音響音樂播放負(fù)責(zé)人：待定主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會(huì)能保質(zhì)保量的圓滿進(jìn)行。六、晚會(huì)籌備日程安排策劃方案11月27日前期宣傳12月1日開始跟蹤節(jié)目12月2日9日確定節(jié)目單12月10日道具準(zhǔn)備截至12月25日選擇主持人節(jié)目基本到位時(shí)(第一次彩排時(shí))春節(jié)主題活動(dòng)方案精選【篇15】一、活動(dòng)意義通過活動(dòng)，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。二、活動(dòng)目標(biāo)。，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。四、活動(dòng)場地：小班教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備：，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。、小禮品。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。六、活動(dòng)內(nèi)容、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分(二)活動(dòng)程序地點(diǎn)：操場(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。(4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。(2)幼兒展示活動(dòng)。(3)交流反饋。八、活動(dòng)節(jié)目表演及游戲詳情表演活動(dòng)20__已離我們遠(yuǎn)去，20__已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好?！缎腋Ｅ氖指琛贰锻婢哌M(jìn)行曲》《媽媽我很好》《走路》《火車快開》《花好月圓》《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。主題背景新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。主題目標(biāo)知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)。知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。活動(dòng)內(nèi)容健康領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?；顒?dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法探索護(hù)蛋的方法鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)探索多種護(hù)蛋方法鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。語言領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等活動(dòng)過程：一、說一說我的賀年卡請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。二、欣賞詩歌教師朗誦詩歌，幼兒欣賞詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。三、幼兒仿編詩歌。假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。