護(hù)士就業(yè)計(jì)劃書3篇-資料下載頁(yè)
2024-09-25 11:05本頁(yè)面
【正文】 諧。 ，建立緊急狀態(tài)下人力資源調(diào)配方案，必要時(shí)實(shí)行單休作為人力資源庫(kù)的儲(chǔ)配。 ，將護(hù)士分為N0、NN N3 、N4五個(gè)等級(jí)，激勵(lì)護(hù)士鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)取不斷提高，使護(hù)士?jī)r(jià)值得到充分體現(xiàn)，穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍?！ 《?、完善制度建設(shè)、逐步落實(shí)流程服務(wù)?！ 蹲o(hù)士條例》的規(guī)定，以等級(jí)醫(yī)院評(píng)審為契機(jī)，完善臨床護(hù)理、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)各級(jí)各類護(hù)士的，建立護(hù)士崗位責(zé)任制，嘗試護(hù)士的層次使用，至 2016 年逐步完善?！ 毒C合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》等的要求，加強(qiáng)培訓(xùn)，結(jié)合臨床實(shí)際，逐步完善各項(xiàng)工作流程。 三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，逐步提升護(hù)理品質(zhì) ?！ ?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)”的意見以及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)審細(xì)則，力爭(zhēng)在2016全院范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。 ，不斷提高護(hù)理服務(wù)品牌，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感?！ 。凑铡蹲o(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定，全面履行護(hù)士義務(wù)，為患者提供護(hù)理服務(wù)，特別要扎實(shí)做好對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理，改善服務(wù)，努力提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)提高護(hù)士專業(yè)照護(hù)能力，讓患者在我院住院期間能得到高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)?！ 。茝V包干負(fù)責(zé)方式，使臨床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)，確?；A(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)治療、護(hù)理落到實(shí)處?！ 耙圆∪藶橹行摹钡睦砟詈腿宋年P(guān)懷融入對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)過(guò)程，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)?！ 。鞔_分工與職責(zé)，充分發(fā)輝各級(jí)質(zhì)控組織的作用。 ，將健康教育知識(shí)滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)過(guò)程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，從而滿足患者健康需求?！ ∷?、注重護(hù)理安全、全面提升工作質(zhì)量?！ ⒅笇?dǎo)和質(zhì)量考核，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，借助管理工具做持續(xù)改進(jìn)?！ ?、密切觀察患者病情，另一方面加強(qiáng)護(hù)理安全管理，制定并落實(shí)患者安全目標(biāo)防范措施。 認(rèn)真執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度，健全護(hù)理安全管理制度、護(hù)理不良事件和討論制度，組織培訓(xùn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練?！ ∥濉⑷瞬排囵B(yǎng)： ?。籂?zhēng)取至2016 年大專學(xué)歷達(dá)到60%，本科達(dá)到5%。各科室人員學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理化?！ 。?(1)爭(zhēng)取護(hù)士長(zhǎng)都能參加江西省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，提高護(hù)理管理能力 (2)根據(jù)自愿的原則，選派護(hù)士長(zhǎng)和骨干護(hù)士到對(duì)口支援我院的南大二附院進(jìn)行3 個(gè)月的短期進(jìn)修。 (3)制定?？谱o(hù)士培訓(xùn)大綱，并認(rèn)真組織落實(shí) (4)?？谱o(hù)士培養(yǎng)：在重點(diǎn)臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域，培訓(xùn)?？谱o(hù)士，到2016 年，我院能有?？谱o(hù)士，以提高?？谱o(hù)理質(zhì)量?！ 。褐?016年每科必須有一篇CN 刊物的論文發(fā)表?！ ∽屛覀児餐κ刮以鹤o(hù)理事業(yè)的發(fā)展不僅要有新起點(diǎn)、新高度、新視角，更要有新目標(biāo)、新任務(wù)、新成果。 我院的護(hù)士隊(duì)伍要進(jìn)一步壯大，護(hù)士不僅要在醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，更要大踏步地進(jìn)入社區(qū)、走向基層，參與預(yù)防、協(xié)助康復(fù)，照顧老年，關(guān)懷臨終。護(hù)士還要在專科領(lǐng)域方面不斷提升，成為臨床護(hù)理的業(yè)務(wù)骨干。以人為本的整體護(hù)理理念要得到進(jìn)一步深化，滲透到我們各個(gè)領(lǐng)域的護(hù)理服務(wù)當(dāng)中，為人民群眾的身心健康提供更好的服務(wù)?？戳俗o(hù)士就業(yè)計(jì)劃書的人還看了：
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