幼兒園勞動實踐活動方案【精選10篇】-資料下載頁
2025-09-16 10:55本頁面
【正文】 做一些力所能及的39。四、注意事項：組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)?；顒悠陂g組織有序，注意小朋友的安全。幼兒園勞動實踐活動方案篇9一、活動意圖一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮的力量，實現(xiàn)家園共育。二、活動目標尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。三、活動主題勞動最光榮四、活動時間20____年4月27日5月5日五、活動準備經(jīng)過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。六、活動過程(一)了解“勞動節(jié)”介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。各班搜集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。(二)勞動實踐開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。(三)幼兒分享將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!幼兒園勞動實踐活動方案篇10活動主題：《我勞動我快樂》活動時間：20__年4月29日全天活動地點：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)活動目的：知道5月1日是勞動節(jié)；知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛她們的情感；在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，并能分享勞動的感受；活動準備：1）提前教學活動關于勞動節(jié)的課程，并讓幼兒收集關于勞動節(jié)的圖片（家里大人做家務、社會勞動者）；2）提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通；3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）；4）通知家長為幼兒預備一份勞動工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當天下午親子勞作；5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）活動內(nèi)容、流程及注意事項：1）內(nèi)容：收集勞動者的圖片流程：教學活動后布置作業(yè)回家觀察手機圖片資料展示（我的觀察勞動成果展示）備注：時間：4月27日以前；可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片；28日展示各班觀察成果；2）內(nèi)容：參觀活動流程：對社區(qū)踩點教師引導參觀訪問討論（勞動與生活的關系）操作參加力所能及的事教師總結(jié)—照片收集展示（我的勞動勞動成果展示）備注：時間：29日上午9:20—10:30；參觀之前教師要對幼兒進行、知識教育、規(guī)則教育；參觀過程中教師的引導要適應幼兒年齡段及引導話術(shù)要正確；教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受；照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中；各班組組織細節(jié)需有詳細3）內(nèi)容：親子勞動體驗流程：準備勞作工具—講解勞動節(jié)相關事宜（教學主管）—班級執(zhí)行任務（班長）（對園內(nèi)進行勞作）總結(jié)活動（分享）（班長）延伸（繪畫）備注：時間：29日下午15:30分—16:30分；提前通知家長參加親子活動的時間；各班組組織細節(jié)需有詳細計劃；
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