【正文】 資教師簽名確認，避免濫用和浪費。 幼兒園秋季開學活動策劃方案篇 9 一、活動目的 開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取 。同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。 二、活動時間 x 月 x 日上午 9： 00—— 11： 00 三、活動地點 __球場 四、活動對象 全園師生。 五、活動準備 (1)場地的布置 。 現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子 。 (2)音響設備 (包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂 )。 整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶 。 米奇米尼卡通人物要到位 。 各班級現場準備垃圾桶和紙巾 。 班級按區(qū)域就坐 六、人員安排 總體策劃人：園長 卡通人物主持： __、 __ 幼兒主持： __、 __ 大合唱調動人： __ 道具音響： __ 現場秩序管理：各班級 2 位教師 園安全工作： __、 __ 七、活動流程 (一 )、開學典禮入場 各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。 放音樂幼兒有秩序地入場。 (二 )、米尼主持人出場與全體幼兒共舞 (熱身舞蹈 )。 (三 )、園長發(fā)言 。 (四 )、教師發(fā)言 。 (五 )、家長發(fā)言 (大四班 )。 (六 )、幼兒發(fā)言 (大一班 )。 (七 )、師生同樂節(jié)目表演 。 大一班：舞龍舞獅 。 大五班：詩歌朗誦 。 舞蹈二班：鼓娃迎春 。 大班組大合唱。 幼兒園秋季開學活動策劃方案篇 10 為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇擔責任、迎難而進的學習和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關愛，學會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對身邊人強烈的責任感，努力培養(yǎng)關心他人、服務社會、情趣高尚的一代新人。本學期，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、團結友愛，積極主動、遵守紀律、誠實文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育。具體德育教育目標和要求制定如下。 一、具體德育目標 通過教育活動，學會愛自己、愛他人、愛 集體，學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，學會謙讓，樂意幫助有困難的幼兒。 培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅強毅力、謙遜品質，促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。 通過責任心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感，養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。 二、具體德育方向 (一 )進行禮貌待人，講文明、守紀教育 有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。 主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則，學習控制自 己的行為。 遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。 離開集體或家長要打招呼。 (二 )有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實優(yōu)良品質 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟、小妹妹。 逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。 相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。 講實話，做錯了事敢承認。 (三 )愛父母、愛教師、愛集體 知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。 知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。 知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動 。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。 有初步的集體榮譽感。 (四 )培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格 積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。 積極愉快參加班內、園內的各項活動，引導幼兒自由表現自己的興趣和愛好。 教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。 三、具體德育措施 (一 )在一日活動中滲透品德教育 加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒進行 三心 教育，培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，把德育教育貫穿于五大領域之中，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育，教師要 蹲下來和孩子講話 ， 要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點 ，鼓勵他們，經常向孩子豎起大拇指，輸入 你能行 的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長，切實感到自己真能干。從而更加自信，更加出色。 (二 )家園和社會保持教育一致性 家長、教師必 須行為正確，樹立榜樣。 不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍，促進孩子健康和諧發(fā)展。 總之，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育教育融入日?；顒又?，為其順利進入小學、走向社會做好充分準備。 幼兒園秋季開學活動策劃方案