【導讀】辨證的眼光觀察、評價問題,提高學生的比較、鑒別能力。培養(yǎng)學生善于將不同學科知識綜。合起來,不斷提高綜合運用知識的能力。這一民族關系的形成,與我國實行的民族區(qū)域自治制。族區(qū)域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法權益,對鞏固和發(fā)展社會主義民族關系,我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級。民族自治地方設立自治機關,自治機關是指自治地方的人民代表大會和人民政府。我國自治機關在行使一般國家機關職權的同時,享有和行使自治權。民族自治地方充分享有自治權利。民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體,同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族,