6小學教師培優(yōu)補差工作計劃安排-資料下載頁
2025-09-16 05:39本頁面
【正文】 學習困難的狀況，提高學習成績。 ，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。 。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。 ，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。 ，保持其成績穩(wěn)定和提高。 ，協(xié)助解決后進生的學習問題。 第3頁 共3頁
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