山西省太原市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期4月階段性檢測歷史文-資料下載頁
2024-11-26 22:21本頁面
【導(dǎo)讀】1．“德意志民族曾經(jīng)號稱‘思想家和詩人的民族’，也涌現(xiàn)出了一流的科學(xué)家和藝術(shù)家。??但是，這個偉大的民族又曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要背景是:. ,一個直觀的方法是閱讀歷史地圖。從下邊這幅地圖中可以看出,詩中所提到的坦克首先出現(xiàn)在下列哪個戰(zhàn)役中:. 回顧戰(zhàn)爭,在歐洲戰(zhàn)場上,其重心轉(zhuǎn)移的順序是:. 一戰(zhàn)后期英軍中流行。我認(rèn)為，成立國際聯(lián)盟對于上述兩個目的都是必需的。界維持現(xiàn)狀，按照1919年6月28日凡爾賽和約所規(guī)定的上述邊界不受侵犯，以及上述條約??關(guān)于非武裝地區(qū)的規(guī)定得到遵守。在1936—1940年，共有12個國家宣布。與國聯(lián)斷絕關(guān)系，國聯(lián)已經(jīng)名存實亡。德互不侵犯條約》中的諾言，斯大林并不比德國更為信任。由此推斷，蘇聯(lián)當(dāng)時簽約的主要。的條件下，購買美國武器。這一法案實際上是：。最高統(tǒng)帥部最關(guān)心的是不要打擾敵人。地珍珠港發(fā)動突然襲擊，美軍疏于防范，損失慘重。了一顆原子彈，造成13萬人傷亡。
【正文】 料二，說明中國學(xué)者對于第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭責(zé)任的認(rèn)識。（ 8 分） ： 材料一： 美利堅合眾國參議院及眾議院集會于國會，聯(lián)合決議，在兩個或兩個以上外國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，或戰(zhàn)爭在進行中，總統(tǒng)應(yīng)宣布此項事實；宣布之后，凡以軍械、軍火或軍備，由美國之任何地方，或其屬地之任何地方，輸出而運至該交戰(zhàn)國之任何港口，或運至任何中立國港口以備轉(zhuǎn)運任一交戰(zhàn)國，或運至任何交戰(zhàn)國所利用之任何中立國之港口，均為非法。 —— 《現(xiàn)代國際關(guān)系史參考資料 (1933～ 1939)》 材料二 ： 如果英國倒下去，軸心國就會控制歐、亞、非和澳大利亞等各大洲以及各大洋 —— 他們也就處于可以使用巨大海陸軍力 量進攻本半球的地位。到那時候，整個美洲，我們所有的人就將生活在槍口的威脅下……我們必須成為民主制度的偉大兵工廠……我們已經(jīng)向英國人提供了巨大的物質(zhì)援助，將來還將提供更多的物質(zhì)支援。 —— 《羅斯福選集》 請回答： (1) 材料一反映了美國實行怎樣的政策？概括指出這一政策的主要影響 (6分 )。 (2)材料二說明美國的政策發(fā)生了什么變化？簡要說明這一變化的原因。 (8分 ) (3)綜合上述材料的問題，談?wù)劽绹鴮ν庹哒{(diào)整所產(chǎn)生的重大影響。 (6分 ) 高二歷史月考答案 一．選擇題： DCBDB CDDAC CCDBD DADCC ACDD 二．非選擇題： 26．（ 20 分） （ 1） 19 世紀(jì)歐洲傳統(tǒng)習(xí)慣用武力解決政治問題；歐洲軍備競賽升級；民眾對戰(zhàn)爭的預(yù)期；帝國主義之間結(jié)成同盟體系；德國侵略擴張的推動；巴爾干問題。（每點 2 分，共 12 分） （ 2）兩大集團均應(yīng)承擔(dān)不同責(zé)任；（ 2 分）戰(zhàn)爭的爆發(fā)應(yīng)從時代背景、政治格局、人為因素等多方面考慮。（ 6 分） 27. (20 分 ) (1)政策：制定 “ 中立法案 ” ，禁止把武器賣給交戰(zhàn)國家。影響：使反法西斯國家得不到應(yīng)有的支援，縱容了法西斯國家的侵略擴張，加劇了二戰(zhàn)前國際局勢的緊張。 (6 分 ) (2)變化：向英國等反法西斯國家提供各種援助。原因：法西斯國家的擴張直接威脅美國安全；聯(lián)合英國等國家抵抗法西斯國家的侵略；美國總統(tǒng)羅斯福長期不懈的積極努力。（ 8 分） (3)影響：支援了英、蘇、中等國進行的反法西斯斗爭，推動了世界反法西斯聯(lián)盟的形成進程，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利發(fā)揮了重大作用。 (6 分 )
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