圓柱整理與練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：完成“練習(xí)與應(yīng)用”的第１～５題。教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)圓柱和圓錐的有關(guān)知識(shí)，掌握其特點(diǎn)，能借助圖形說(shuō)出公式推導(dǎo)過(guò)程，式形結(jié)合，構(gòu)建體積計(jì)算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，靈活地解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-23 15:31

練習(xí)1(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)1認(rèn)清筆順1、讀生字布芽花杏谷雨春桃梨擊遠(yuǎn)走槍泳標(biāo)高競(jìng)跳什竹舟問(wèn)畫(huà)筆燕黑地行莊馳奔蝦養(yǎng)塘2、認(rèn)筆順“春”字共（）畫(huà)?！疤摇钡牡谖骞P的筆畫(huà)名稱是（）?！皳簟惫玻?/span>

2024-12-12 19:10

長(zhǎng)方體和正方體整理與練習(xí)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如東縣豐利小學(xué)1、長(zhǎng)方體和正方體各有哪些特征？有什么聯(lián)系？2、體積和容積的意義分別是什么？常用的體積（或容積）單位有哪些？相鄰的體積單位間的進(jìn)率是多少？3、怎么計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積？解決有關(guān)表面積的實(shí)際問(wèn)題要注意什么？4、你是怎么發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積公式的？正方體的體積公式與它有什么聯(lián)系？

2024-11-24 13:27

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)416整理與練習(xí)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1） 2.兩根繩子測(cè)同一口井深，第一根露在井外，第二根露在井外，第（）根繩子長(zhǎng)。 3.（a是大于0的自然數(shù)），當(dāng)a時(shí)，是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a時(shí)，是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a時(shí)，等于3。 ...

2025-04-05 01:49

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)417整理與練習(xí)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2） 1.用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 2.直接把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)） 3.一塊菜地3公頃，平均分成5份，...

2025-04-05 01:46

第十一課時(shí)因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課時(shí)因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第47～48頁(yè)整理與練習(xí)“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”第1～7題。教學(xué)目標(biāo)：，能找一個(gè)數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)；掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)偶數(shù)和奇數(shù)；加深理解質(zhì)因數(shù)，能正確分解質(zhì)因數(shù)。2．使學(xué)生能整理因數(shù)和倍

2024-11-24 15:16

整理與復(fù)習(xí)1(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題整理與練習(xí)1課時(shí)安排11教學(xué)目標(biāo)1、把本單元學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，引導(dǎo)學(xué)生溝通各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、通過(guò)不同層次的練習(xí)，幫助他們鞏固已學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)面積公式的回顧與整理，既要注意公式的再現(xiàn)，更要強(qiáng)調(diào)公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)

2024-11-27 00:26

1_菱形的性質(zhì)與判定_練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形的性質(zhì)與判定（二）一、選擇題1．下列四邊形中不一定為菱形的是（）A．對(duì)角線相等的平行四邊形B．每條對(duì)角線平分一組對(duì)角的四邊形C．對(duì)角線互相垂直的平行四邊形D．用兩個(gè)全等的等邊三角形拼成的四邊形2．四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D在同一平面內(nèi)，從①AB∥CD；②AB=C

2024-12-07 21:40

整理與復(fù)習(xí)2(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題整理與練習(xí)2課時(shí)安排12教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，探索、解決一些新的或現(xiàn)實(shí)背景較濃的問(wèn)題，獲得對(duì)相關(guān)知識(shí)一些新的認(rèn)識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己本單元的學(xué)習(xí)情況作出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)提升對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程個(gè)人反思修改分

2024-11-26 22:16

冪的運(yùn)算基礎(chǔ)練習(xí)題(整理1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南風(fēng)書(shū)院冪的運(yùn)算基礎(chǔ)練習(xí)題一．填空題1．計(jì)算：（1）（2）（3）（4）2．填上適當(dāng)?shù)闹笖?shù)：（1）（2）（3）（4）3．填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式：（1）（2）(3)4、若則=若am＝2，an＝3

2025-03-25 01:14

圓柱和圓錐的整理和練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“整理與練習(xí)”2邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃永安教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P34教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生系統(tǒng)地掌握長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體的體積公式，理解這些體積公式之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、熟練地針對(duì)不同的情況運(yùn)用不同的公式進(jìn)行計(jì)算，使學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有進(jìn)一步的提高。3、在合作交流的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和

2024-12-08 17:42

8整理與練習(xí)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8整理與練習(xí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第27頁(yè)復(fù)習(xí)的第1—6題教學(xué)要求：1，使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算的方法，能比較熟練地口算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算的方法，正確地筆算。教學(xué)過(guò)程一、口算1．出示復(fù)習(xí)的第1題。2．指名學(xué)生一組

2025-11-12 06:41

英語(yǔ)三年級(jí)上3am1u1整理與練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3AM1U1一．單詞與詞組P2hello你好　teacher老師　hi你好　Dad爸爸　Peter彼得（男名）　evening傍晚　Alice愛(ài)麗絲（女名）　night晚上　Danny丹尼（男名）　Mum媽媽　Kitty凱蒂（女名）　verywell

2025-04-07 01:01

整理與練習(xí)文靜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與練習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第12頁(yè)～13頁(yè)“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)整理，讓學(xué)生把本單元的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，形成知識(shí)的體系，進(jìn)一步理解本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生解方程的正確率和速度。3、提高學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的能力。

2024-11-27 00:26

點(diǎn)練習(xí)題1(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24點(diǎn)練習(xí)（1）3、4、5、81、2、3、92、5、6、73、6、7、101、6、9、114、5、5、131、2、10、133、6、8、104、5、6、74、4、8、95、

2025-01-08 22:32

整理與練習(xí)1(2)(已修改)

整理與練習(xí)1(2)(編輯修改稿)

整理與練習(xí)1(2)-wenkub.com

整理與練習(xí)1(2)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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