幼兒園戶外活動具體流程策劃精選5篇-資料下載頁
2025-09-15 15:04本頁面
【正文】 二一，向前走”。蜈蚣長大練習(xí)三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調(diào)，步伐一致。告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。三、練習(xí)腳受_向前走的動作。幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習(xí)走路。要求步伐一致，注意安全。出示腳環(huán)，講解戴法。四、蜈蚣練本領(lǐng)幼兒依次練習(xí)，教師給予指導(dǎo)。設(shè)計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。五、做放松動作。坐在墊上，解下腳環(huán)。六、蜈蚣走路比賽五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。七、活動評價幼兒園戶外活動具體流程策劃5活動目標(biāo)發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。訓(xùn)練往返跑的動作。活動準(zhǔn)備分別放置4標(biāo)志物。設(shè)計場地，設(shè)置起、終點?；顒舆M程一，活動開始觀察場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。在教師帶領(lǐng)下作熱身運動，活動全身關(guān)節(jié)。二、游戲活動教師組織幼兒學(xué)習(xí)往返跑是動作。比較動作，掌握要領(lǐng)。(1)教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的?玩法：先把手放在1標(biāo)志物上，跑去摸一下2標(biāo)志物，再跑回摸3標(biāo)志物，然后跑去摸4標(biāo)志物，跑回結(jié)束。(2)幼兒練習(xí)往返跑動作。教師用語言提醒幼兒摸哪個點，提醒幼兒腳下動作，提示幼兒掌握動作要領(lǐng)。(3)教師往返跑動作要領(lǐng)：到達轉(zhuǎn)彎處前2――3步時步子要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣，然后轉(zhuǎn)身180，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動。(4)請2位幼兒和教師一齊跑，比較動作的不同。(讓幼兒仔細(xì)觀察：提醒幼兒觀看教師轉(zhuǎn)身時腳的位置和身體的轉(zhuǎn)動)比賽激趣，鞏固練習(xí)。(1)講解比賽規(guī)則：以比賽接力進行，先跑完的隊獲勝。(2)進行游戲2遍，隨時指導(dǎo)幼兒注意動作要領(lǐng)。三、活動結(jié)束師幼做放松活動，結(jié)束。講評游戲。幼兒園戶外活動具體流程策劃相關(guān)：
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