小學(xué)生個人讀書計劃3篇-資料下載頁
2025-09-15 14:53本頁面
【正文】 以上，理解率在90%以上。二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右。三是快讀法，包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率?！ ∪? 指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記，做到“八個一”。 “讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”。“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”?！氨骋槐撑c主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”?！熬幰痪幣c主題相關(guān)的童話故事、詩歌”?！跋胍幌肱c主題相關(guān)的金點子”。“畫一畫與主題相關(guān)的圖” 、 “寫一寫與主題相關(guān)的小實驗”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。 ?！ 】梢砸越涣鳛橹?，也可以以評論為主。采取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流?！ ??！ ≈黝}式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式，改為將個人閱讀、小組合作的方法開展。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中，通過與同伴的共同努力，提出問題、確定目標(biāo)、制訂方案、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論，為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ)。同時，不僅使學(xué)生“會讀”，而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”，培養(yǎng)了學(xué)生社會合作精神和與人交往能力。同時還要建立起獎勵制度。在活動過程中，頒發(fā)各類獎?wù)?，定期評選讀書積極分子，同時獎勵。
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