小學(xué)學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀計劃-資料下載頁
2025-09-15 14:50本頁面
【正文】 知。文字、影像資料留與團(tuán)委?！ ∧昙壗M長負(fù)責(zé)與德育處、團(tuán)委結(jié)合舉行誦讀比賽，評選誦讀優(yōu)秀班級，以此激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情。時間定于每學(xué)期結(jié)束前兩周?！ ∥?、評價 國學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動是對新課程的補充和完善。要利用好課余時間開展活，或個人讀，或小組讀，或全班讀，形式多樣?？杀硌荩梢髡b，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。沒有壓力。我們的評價原則是：只鼓勵、不批評。注重激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，采取激勵措施 ，開展多種多樣的活動，如競賽、表演等，充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵。 語文教師可以酌情考慮在月考中加入與國學(xué)有關(guān)內(nèi)容，以檢查學(xué)生掌握情況。同時每學(xué)期結(jié)束前兩周以小卷形式做一檢測，該成績可以交與班主任以便對學(xué)生品德評級時加以參考?！ 】傊?，經(jīng)典誦讀活動是對青少年進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，我們將按計劃并根據(jù)實際情況以滿腔的激情開展此項活動?！靶问椒?wù)功能”，讓我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學(xué)誦讀喚回日漸失卻的“德”“愛”的力量，重新拾起那久違的“尊崇”“敬畏”“真善”的夢想。讓我們展開一次尋根之旅，找民族 精神之根，尋學(xué)校育人之根，讓孩子們德行合一，盡展少年之風(fēng)采。點擊下頁進(jìn)入更多精彩內(nèi)容
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