20xx-20xx學年度第一學期七年級語文期末試題及答案-資料下載頁
2024-11-26 21:15本頁面
【導讀】釀．沐．浴干澀．一霎．時。．悴粼．粼蒞．臨咄咄．．逼人。,今天你這搞得花枝招展．．．的出來干嗎?害我差點沒認出你。咄咄逼人．．．．的態(tài)度,我們能做的就是心平氣和的調整自己.，筆畫和偏旁就能各得其所．．．．，整個字就會成為和諧完整的統(tǒng)一體。，這次期中考試又取得了優(yōu)秀的成績，真讓他喜出望外．．．．。，白色的花高潔，紫色的花熱烈。，補寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。也會有新感受，下面就請同學們以“交友”為主題完成下列任務。把它們和相應的稱謂連線。席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合，便割席分坐。當范仲淹卷起鋪蓋離京。則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。冕因去，依④僧寺以居。有一種太陽花又名
【正文】 ) C 14. （ 4 分） BD 6. （ 4 分）參考例子：如果生命是鷹，尊嚴就是翱翔；如果生命是花， 尊嚴就是開放。 （ 句式相同，句意相符 4 分 ） （ 11 分） ? （ 3 分） 布衣之交 彼此情投意合的朋友 忘年之交 幼年就相交的朋友 君子之交 指普通百姓相交 莫逆之交 不計年歲長幼、以才能德行為主的交往 竹馬之交 看上去很平淡，重在道義的朋友 (錯一個扣一分，扣完為止） ?（ 3 分） 示例一：我認為網上交友有利。網上交友范圍廣，山南海北皆朋友，只 要 志趣相投，地域不是障礙。而且網上的朋友可以隨心所欲地交流，不 像與身邊的朋友交談總有所顧忌，怕說真心話。 示例二：我認為網上交友有弊。網上的朋友互相之間不熟悉，難得有真心話說，而且網上所說的與現(xiàn)實生活總會有差距，如果把握不好還有可能上當受騙。 ?（ 3 分） 示例：孫悟空，我心中的男神，《西游記》中，盡管桀驁難順眾人心，但我卻敬佩他的敢作敢為和保唐僧西天取經的赤膽忠心。 ?（ 2 分） 示例： ① “道不同不相為謀 ”，那些和自己習慣愛好、志向不一致的人 ，我們應遠離。 ② 患難之時見真情，能共患難的朋友才是真心的朋友。 二、古詩文積累與閱讀（ 25 分 ） （一）古詩積累 （ 1） —— （ 5）略（ 6）① 觸覺、視覺、聽覺 （答對兩個得 1 分，答對三個得2 分） ② 孤寂凄冷 （二）．文言文閱讀（ 15 分） （ 4 分）（ 1）舍棄（ 2）就，便（ 3）約定（ 4）拿 （ 4 分）（ 1）朋友感到慚愧，下車拉他，元方連頭也不回地走進了自家的大門。 （ 2） 傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。 1（ 3 分） C 1（ 4 分）【甲】明白事理、聰明機智、能言善辯（任意兩點即可 2 分） 【乙】勤奮好學（ 2 分） 三 .現(xiàn)代文閱讀（ 40 分） （一）閱讀閱讀下面文章，完成 1317 題。（ 20 分） 1 （ 3 分） 玉簪花 （ 1 分） 沒幾天便是立秋 （ 1 分） 收獲季節(jié)卻兩手空空 （ 1 分） 。 1 （ 4 分） BD。 1 （ 6 分）① 這句話運用擬人的修辭手法 （ 1 分） ，生動地寫出了玉簪花開放時美艷嬌羞的情態(tài) （ 1 分） ，表達了作者對玉簪花的喜愛之情。 （ 1分）② 這句話運用比喻 （ 1 分） ，生動形象地寫出了白色玉簪花在綠葉襯托下好似白帆蕩漾的情態(tài) （ 1 分） ，突出作者對玉簪花積極樂觀生活態(tài)度的贊美 （ 1 分） 。 1 （ 3 分） 對比 （ 1 分） 。寫出了玉簪花香氣的與眾不同 （ 1 分） ，突出玉簪花的香氣可以讓人警醒的作用 （ 1 分） 。 1 （ 4 分） 我認為不能改 （ 1 分） 。因為 “報秋 ”這個題目能引發(fā)讀者的聯(lián)想和閱讀興趣 （ 1分） 。文章不僅是為了介紹玉簪花，更為重要的是由花及人， （ 1 分） 告訴人們面對現(xiàn)實，抓住現(xiàn)在，不要虛度年華 （ 1 分） （二）閱讀下列文章，完成 18— 22 題 18.（ 4 分）不讓眼淚落下來 不哭 父母不去打工 終于掉下眼淚。（意近即可） 19.（ 4 分） “頭疼”的意思是煩惱、苦惱（ 1 分）；因為李想上課不認真聽課（ 1 分）；和別人打架（ 1 分）；性情冷漠，不愿意和老師溝通（ 1 分），所以老師會感到“頭疼”。 （意近即可） 20．（ 4 分） （ 1）運用神態(tài)描寫（動作描寫）的方法，表現(xiàn)了李想冷漠、倔強和對人不信任的心理。（意近即可）（ 2 分） （ 2）運用比喻的修辭手法，形象生動地將卸下心理負擔的李想的歡快與輕盈描繪了出來。（意近即可）（ 2 分） 21.（ 4 分）外出打工的父母決定以后留在李想的身邊，這讓他重拾了久違的愛，又獲得了生活的希望。（意近即可） 22．（ 4分）示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么 ?我真是失職啊 !一個如此需要關心的孩子，我竟一直未能 走進他的內心世界 !(李想的表現(xiàn) 2 分，老師的自責 2 分 ) 四．作文（ 55 分） 參看 2017 年中考閱卷標準
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