【導(dǎo)讀】出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是()。此時(shí)胸廓和[]________容積變______。為吞噬細(xì)胞的作用。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,所以C項(xiàng)正確。即萌發(fā),需要經(jīng)過一段時(shí)間的休眠,才能發(fā)芽,這有利于植物適應(yīng)不良環(huán)境。蛔蟲能寄生在人體內(nèi),引起人的蛔蟲病,屬。晚婚是提倡比法定
【總結(jié)】期末檢測題(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中,正確的是()①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石
2024-11-28 17:47
【總結(jié)】期中綜合測試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2017·宜昌)針對(duì)生活中的一些物理量的估測,下列合理的是()A.課桌的高度為mB.中學(xué)生百米跑平均速度為m/sC.人體的體積為m3D.溫暖舒適的氣溫為37℃
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】期末綜合測試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.下列估測最接近實(shí)際的是()A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為50gB.普通居民樓一層的高度約為3mC.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃D.人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9sB2.長沙
2025-06-18 08:17
2025-06-18 08:03
【總結(jié)】羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度八年級(jí)下冊(cè)生物期末模擬試題一、單項(xiàng)選擇題(每空2分,共42分)1、關(guān)于生命起源,下列敘述中不正確的是()A、生命起源于非生命物質(zhì)B、生命起源于原始的海洋C、原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等,但無氧氣。D、原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成2、下列有關(guān)生物
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】2020—2020年第二學(xué)期八年級(jí)生物半期考試試卷本試卷滿分100分,時(shí)間45分鐘注:只交答題卡(第二張)一、選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,每小題分,共60分)1、人類和猿類分界的重要標(biāo)志是()A.兩足直立行走B.取食方式的變化C.由
2024-11-15 06:26
【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、選擇題1.下列不屬于非生物環(huán)境的是()。A.土壤B.水分C.陽光D.細(xì)菌2.看下圖可知,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()。光合作用示意圖A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.既是消費(fèi)者又是分解者3.虎、豹等大型食肉動(dòng)物,在種類和
2024-11-16 02:48
【總結(jié)】生物復(fù)習(xí)提綱(可直接打?。﹥?nèi)容太多,自己根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)h減成一兩張紙就可以了。第21章生命的發(fā)生和發(fā)展一.生命起源過程:原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命→原始單細(xì)胞生物原始大氣的成分:甲烷(CH4)、、氨氣(NH3)、氫氣(H2)、水蒸氣(H2O)。原始大氣與現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別是原始大氣沒有氧氣。
2024-11-15 11:08
【總結(jié)】北師大版初中生物八年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.選擇題:每小題只有一個(gè)答案是正確的,將答案填涂在機(jī)讀卡上。本題共20分。1234567891011121314151617181920
2024-11-28 14:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)第一章勾股定理單元總覽勾股定理是平面幾何有關(guān)度量的最基本定理之一,它從邊的角度進(jìn)一步刻畫了直角三角形的特征,學(xué)習(xí)勾股定理及其逆定理是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解直角三
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】第22章 物種的多樣性第1節(jié) 生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進(jìn)行分類 性狀差異的程度 和 親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近 為依據(jù),將生物分為界、 門 、綱、 目 、科、 屬 、 種 7個(gè)等級(jí),其中, 種 是生物分類的基本單位。?動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、 哺乳
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】不等關(guān)系教學(xué)目的和要求:理解不等式的概念,感受生活中存在的不等關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):對(duì)不等式概念的理解難點(diǎn):怎樣建立量與量之間的不等關(guān)系。從問題中來,到問題中去。1.如圖1-1,用用根長度均為l㎝的繩子,分別圍成一個(gè)正方形和圓。(1)如果要使正方形的面積不大于25㎝2,那么繩長l應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?(2)如果要使圓的面積大于100㎝2,
2025-06-09 22:36
【總結(jié)】生物的進(jìn)化的遺物、遺跡等的總稱?;癁樯镞M(jìn)化提供了證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石,真實(shí)記錄了生物的歷程。化石表明,越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越形成的地層里。到,由到,由到。
2024-11-15 16:24
【總結(jié)】生物的分類一、選擇,它們一定是()()()()性