吉林省吉林市20xx-20xx學年高二上學期期末考試生物試題-資料下載頁
2024-11-26 20:52本頁面
【導讀】吉林市第五十五中學2017----2018學年度第一學期期末考試試題。滿分100分，考試時。2．考生請將答案填至答題卡上。每小題2分，共60. 1．在人體的內環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是（）。A．血漿蛋白質的合成。B．劇烈運動時產生乳酸。C．抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合。D．食物中的淀粉經消化，最終形成葡萄糖。A．部分被分解者利用B．部分被第二營養(yǎng)級攝取。C．部分用于自身的生命活動D．部分通過呼吸作用被消耗。B．②與細胞免疫有關。C．兩者在功能上是彼此獨立的。4．在自然狀態(tài)下，到秋季時植物體內含量上升的激素是（）。養(yǎng)不良，血漿蛋白質降低，會引起圖中哪。A．這時生態(tài)因素對該種群沒有作用B．種群的增長率保持穩(wěn)定。C．食物將不再是限制種群發(fā)展的因素D．出生率再也不會超過死亡率。14．某同學在一塊菜地上取樣調查菜粉蝶幼蟲的種群密度，經調查4個樣方的種群密度分別。③陰影部分的個體數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數
【正文】 ”與 “被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群 特征為對方提供了大量的有用信息，這說明 信息傳遞在生態(tài)系統中的作用是 （ 3） 若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有 價值。 （ 4）若進行上述物質循環(huán)的自然生態(tài)系統被開發(fā)成為農田生態(tài)系統，則其群落的演替方式是 。若農作物所固定的太陽能總量為 mkJ，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量范圍為 kJ。 35．（ 8 分）右圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回答： （ 1）促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應是 。 （ 2） A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效 應依次是 。 （ 3） B 點對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。 （ 4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 。 （ 5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應為 。 2017 2018 年上學期生物期末試題答案 選擇題 15 CBCCB 610 BDABA 1115 CBBDC 16—20 CDADC 21—25 DCDBC 2530 ABADB 非選擇題 31 （ 1）傳入神經 傳出神經 （ 2）突觸 電信號 化學信號 電信號 （ 3） 組織液 突出小泡 神經遞質（ 4） GFH 32 （ 1） 體液免疫 細胞免疫 體液免疫 漿細胞 記憶細胞 （ 2）骨髓 II （ 3）迅速產生大量抗體 33 （ 1）分解者和非生物物質和能量 （ 2）水蚤和水綿 大魚 競爭 （ 3）生物群落（ 4） 3 水蚤甲殼類水鳥 34 （ 1）光合作用和化能合成作用 有機物 bcdef (2)調節(jié)生物鐘間關系以維持生態(tài)系 統的穩(wěn)定 (3)直接 (4)次生演替 1/25 1/100 35 (1)104mol/l 抑制 （ 3）既不促進也不抑 制 （ 2）促進生長 促進生長 抑制生長 （ 4）根 莖芽 根 （ 5） 104mmol/l
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