四川省宜賓市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第二次月考試題新人教版-資料下載頁
2025-11-17 20:45本頁面
【導(dǎo)讀】由此可以看出他倆難以忘懷的是。北宋時(shí)開始用于_________事業(yè)（2分），后來由________人傳入歐洲（2分）。②圖三是泉州出土的宋代海船，從中得出一條有價(jià)值的歷史信息。④圖五是鄭和下西洋，他的遠(yuǎn)航取得了怎樣的成就？已經(jīng)與48個(gè)國家簽署270個(gè)合作項(xiàng)目。。。。請(qǐng)用鄭和下西洋的歷史來說明習(xí)主席的“一帶一路”。必會(huì)造福于中國和亞非國家。的重要選官制度。在它實(shí)施的一千多年間，對(duì)中國的政治走向，社會(huì)格局乃至世界政治文明的發(fā)。中國政治制度的歷史經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展過程，從未中斷，因此源流分明，沿革清晰。從唐朝至明清政治制度的發(fā)展來看，有利有弊。下列敘述屬于積極影
【正文】 件。海外貿(mào)易的發(fā)展（鄭和的遠(yuǎn)航）促進(jìn)了造船技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)的造船技術(shù)傳入歐洲后為地理大發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了條件。 ⑥請(qǐng)用鄭和下西洋的歷史來說明習(xí)主席的“一帶一路”必會(huì)造福于中國和亞非國家。 鄭和船隊(duì)慷慨送禮，展現(xiàn) 大國風(fēng)度，發(fā)展相互之間的友好關(guān)系，互通有無、互補(bǔ)互利。我中華 9 民族一直以來都是一個(gè)友好的民族，在和平友好的政治前提下，定和亞非世界各國友好合作，互利互惠，共同合作、開發(fā)、交流，定能達(dá)到雙贏的合作發(fā)展的目的。 2（ 1）科舉制度誕生的朝代和標(biāo)志是什么？ 隋朝（隋煬帝），創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的誕生。 (2)材料一和材料二反映科舉制度的目的是什么？ 選賢任能（選撥人才）、培養(yǎng)人才（選撥政治管理人才）。 （ 3）依據(jù)材料三，歸納 宋代的科舉考試在歷史中的作用。 改革和發(fā)展了科舉制度。 對(duì)宋朝社會(huì)產(chǎn)生了深刻影響。 在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣。 促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高。 造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。 （ 4）材料四的選官制度是什么？考生必讀的考試內(nèi)容來源是什么？ 八股取士 《四書》《五經(jīng)》 （ 5）從材料四中顧炎武的評(píng)價(jià)，可以看出這種選官制度對(duì)中國社會(huì)帶來影響有利有弊，請(qǐng)問是利大于弊還是弊大于利？有什么樣的消極影響？ 弊大于利 扼殺了創(chuàng)造性、不利于教育的發(fā)展，禁錮了思想，阻礙了中國思想文化、科技的發(fā)展和進(jìn)步。 。 （ 6） 與科舉考試有關(guān)的詩句是： ( ACDE ) 組合題： 2 （ 1）圖示一是唐朝政治制度的名稱是 三省六部制 。 （ 2） 圖示二政治制度屬于的朝代是 元朝 ；圖示中的橫線上應(yīng)該填寫的機(jī)構(gòu)名稱是 宣政院 。 （ 3）對(duì)比圖示二和圖示三明朝的政治制度，在中央和地方機(jī)構(gòu)設(shè)置上有什么變化？ 在中央，廢除了丞相制度和中書省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。 在地方，取消了行中書省，設(shè)立三司，使行省的權(quán)力分散。 （ 4）從以上政治制度的演變圖，可以看出古代政治制度答發(fā)展有何趨勢(shì)？ 皇權(quán)高度集中，君主專制大為加 強(qiáng)。（君權(quán)不斷強(qiáng)化、君主權(quán)力不斷加強(qiáng)） （ 5） 屬于積極影響的在后面括號(hào)內(nèi)打（ √ ）屬于消極影響的打（╳），不屬于影響的打（○） ①以至高無上的皇權(quán)為核心；人治大于法治。 ( ○ ) ②奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局。 ( √ ) ③儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位。 ( ○ ) ④有利于統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展 . ( √ ) 10 ⑤通過強(qiáng)化皇權(quán)后控制了思想，使科學(xué)和文化的發(fā)展嚴(yán)重的滯后。 ( ╳ ) ⑥在統(tǒng)一的環(huán)境下， 有利于民族的融合。 ( √ ) ⑦阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，使中國在世界上逐漸落伍，最終使中國落后于西方。( ╳ )
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