20xx-20xx學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第二次月考試題含解析-資料下載頁
2024-11-16 04:18本頁面
【導(dǎo)讀】2020-2020學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣善山嶺中學(xué)九年級(jí)（下）第二次。1．下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(). A．真金不怕火煉B．百煉方能成鋼C．紙里包不住火D．瓷碗破碎。2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是(). 3．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(). A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳。4．如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那。5．碘被稱為“智力元素”，政府在全國(guó)推行食鹽加碘計(jì)劃，具體方案為食鹽中加入微量的。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B．蔗糖和水混合后得到糖水。C．水通電變成氫氣和氧氣D．蒸餾法淡化海水。7．25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為，這說明(). A．分子是運(yùn)動(dòng)的B．分子的大小可改變。13．某學(xué)生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰視液面的最低處讀數(shù)為8毫升，則實(shí)際。15．中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理淪，榮獲2020年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)．如圖是稀土元
【正文】 （ 2）氧氣和鐵粉都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)． 故填： ① ； ②④ ． 【點(diǎn)評(píng)】 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成． 三、簡(jiǎn)答題（每空 2分，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式每個(gè) 3分，共 13分） 21．長(zhǎng)沙市委、市政府正致力于打造長(zhǎng)沙，將長(zhǎng)沙市建設(shè)成為一個(gè)美麗的山水城市．橘子洲將成為人們理想的觀光公園．為了確保湘江水不受到污染，你有哪些建議？（至少兩條） （ 1） 工業(yè)上，加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 （ 2） 農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥 ． 【考點(diǎn)】 水資源的污染與防治． 【專題】 空氣與水． 【分析】 要想解答好這類題目，要理解和熟記水資源的污染與防治的內(nèi)容及其相關(guān)知識(shí)并與實(shí)際相聯(lián)系． 【解答】 】解：了解造成水污染的三個(gè)來源：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染及防治措施，然后聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行答題，所以我們可以（ 1）工業(yè)上，加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放；（ 2）農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥；（ 3）生活上，少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑等；生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放；不向湘江扔垃圾等． 故答案可為：（ 1）工業(yè)上，加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)，通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放； （ 2）農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥． 【點(diǎn)評(píng)】 在識(shí)記或解答水資源的污染與防治問題時(shí)，最好將水資源的污染來源和防治措施，一一對(duì)應(yīng)起來識(shí)記或推斷、解答相應(yīng)的實(shí)際問題，將會(huì)事半功倍． 22．某種無色液體甲加入黑色粉末狀固體乙后，無需加熱 生成物質(zhì)丙和?。娊夂笊啥『臀?，戊在空氣中燃燒，呈淡藍(lán)色火焰，并生成丙．用帶火星的木條檢驗(yàn)丁，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃． ① 請(qǐng)推斷各種物質(zhì)：甲 過氧化氫 戊 氫氣 ② 丙電解后，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是： 1： 2 ③ 請(qǐng)寫出甲中加乙的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式： 過氧化氫 水 +氧氣 ． 【考點(diǎn)】 物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 常見物質(zhì)的推斷題． 【分析】 用帶火星的木條檢驗(yàn)丁，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，可知丁是氧氣；某種無色液體甲加入黑色粉末狀固體乙后，無需加熱生成物質(zhì)丙和丁，丙電解后生成丁和戊，戊在空氣 中燃燒，呈淡藍(lán)色火焰，并生成丙，因此丙是水，戊是氫氣，則甲是過氧化氫，乙是二氧化錳，帶入驗(yàn)證完成相關(guān)的問題． 【解答】 解：用帶火星的木條檢驗(yàn)丁，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，可知丁是氧氣；某種無色液體甲加入黑色粉末狀固體乙后，無需加熱生成物質(zhì)丙和丁，丙電解后生成丁和戊，戊在空氣中燃燒，呈淡藍(lán)色火焰，并生成丙，因此丙是水，戊是氫氣，則甲是過氧化氫，乙是二氧化錳，帶入驗(yàn)證符合關(guān)系，因此： ① 甲是過氧化氫，戊是氫氣；故填：過氧化氫、氫氣； ② 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極是氧氣，負(fù)極是氫氣，二者的體積比是 1： 2；故填： 1： 2； ③ 過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，故填：過氧化氫 水 +氧氣． 【點(diǎn)評(píng)】 本題屬于常見推斷題，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可． 四、實(shí)驗(yàn)題（本題共 2小題，每空 2分，化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式每個(gè) 3分，共 22分） 23．化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行，否則會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的失敗．分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因（每種情況回答一點(diǎn)理由即可）： （ 1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁 濾紙破損 ； （ 2）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂． 實(shí)驗(yàn)前 集氣瓶中未預(yù)留少量水 ． 【考點(diǎn)】 過濾的原理、方法及其應(yīng)用；氧氣的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作． 【分析】 （ 1）根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)分析； （ 2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)分析． 【解答】 解：（ 1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙，使不溶物直接進(jìn)入濾液，儀器不潔凈，都能使濾液渾濁； （ 2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂，可能的原因是：集氣瓶中未注入少量的水或未鋪一層細(xì)沙，濺落的熔化物炸裂瓶底； 故答案為：（ 1）濾紙破損；（ 2）實(shí)驗(yàn)前集氣瓶 中未預(yù)留少量水． 【點(diǎn)評(píng)】 掌握實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)，熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行操作，鍛煉自己的實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作能力，安全重于泰山． 24．（ 18分）小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中要凈化一杯渾濁的河水． （ 1）向河水中加入一定量 明礬 ，攪拌溶解后靜置沉淀一段時(shí)間． （ 2）為除去水中的異味和有顏色的可溶性雜質(zhì)，可在水中加入 活性炭 做吸附劑． （ 3）小明用右圖裝置分離上述混合物，寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱 a漏斗 （ 4）在對(duì)上河水過慮時(shí)，傾倒液體時(shí)玻璃棒所起的作用是 引流 ；濾紙邊緣要 高于 液面（填“ 高于 ” 或 “ 低于 ” ）． （ 5）過濾后所得的水中常還含 有較多的鈣鎂化合物，這樣的水是 硬水 ，檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是：加肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫少 在家中將其軟化的常用方法是 煮沸 ．如要進(jìn)一步得到最純凈的水，則可繼續(xù)進(jìn)行 蒸餾 ．（填 “ 吸附 ” 或 “ 蒸餾 ” ） 【考點(diǎn)】 水的凈化；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水． 【專題】 空氣與水． 【分析】 （ 1）根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析； （ 2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析； （ 3）熟悉常用儀器的名稱和用途； （ 4）根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析回答； （ 5）根據(jù)硬水的檢驗(yàn)、軟化方法分析回答． 【解答】 解：（ 1）由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性 ，能吸附懸浮雜質(zhì)，所以向河水中加入一定量明礬，攪拌溶解后靜置沉淀一段時(shí)間． （ 2）由于活性炭具有吸附性，為除去水中的異味和有顏色的可溶性雜質(zhì)，可在水中加入活性炭做吸附劑． （ 3）由圖示可知，標(biāo)號(hào)儀器 a的名稱是漏斗． （ 4）在對(duì)上河水過慮時(shí)，傾倒液體時(shí)玻璃棒所起的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面． （ 5）過濾后所得的水中常還含有較多的鈣鎂化合物，這樣的水是硬水，檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是：加肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫少，在家中將其軟化的常用方法是煮沸．如要進(jìn)一步得到最純凈的水，則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾． 故答為：（ 1）明礬；（ 2）活性 炭；（ 3）漏斗；（ 4）引流、高于；（ 5）硬水、加肥皂水振蕩、煮沸、蒸餾． 【點(diǎn)評(píng)】 本題較為全面地考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納和匯總有利于解答本類題．
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