【導讀】圖文資料,將相關內容分別填在?;卮鹦∶鞯纳鲜龌顒樱謩e履行。必須履行應盡的義務。體,又是履行義務的主體。權利與義務的關系:一致性、統(tǒng)一的。筑課堂,用歌聲點亮希望。飽含敬意的喝彩。事跡:12年前一次。公益事業(yè),為社會公益演出400多場,37人,捐助金額超過300萬元。的家儉樸得令人難以置信。叢飛的行為體現了什么美德?憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。規(guī)范,即成為法定義務。勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
【總結】第一單元權利義務伴我行第一課國家的主人廣泛的權利第一框人民當家作主的國家課前預習方案學習目標1、知識目標:了解我國國家性質和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權利受法律確認,理解我國公民權利得以實現的法律保障體制的主要內容。2、能力目標:培養(yǎng)學生正確認
2024-11-18 20:46
【總結】?2021年5月30日《新文化報》報導:吉林四平市某小區(qū)無人處,一歹徒持刀搶劫一女子,一中年男子路過此地,看到卻沒有制止。歹徒于是轉過頭大聲挖苦該男子:“你看見我搶劫婦女都不管,真是窩囊廢,你還算個男人嗎?”說完揚長而去。提問:?你如何評價中年男子的行為??如果這個社會的人都和這位中年男子一樣,將會是怎么樣
2024-11-26 20:44
【總結】課前復習提問:?什么叫自信?自信的表現??自信、自卑、自負三者的區(qū)別?自信是人對自身能力的肯定,深信自己一定能做成某事,實現所追求的目標。表現在:思想上相信—“我能行”;行動上表現—“我能行”;情感上體驗—“我能行”!既看到優(yōu)點又看到缺點自負者自卑者
2024-11-19 04:29
【總結】情景:期中考試剛剛結束,試卷一發(fā)下來,你就發(fā)現一種現象;你和同桌的某一道題的答案和過程一模一樣,他沒扣分,而你被扣5分,你是什么感受?一個和尚則不存在公平問題;兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權利義務是相當的,因此也不會過于計較公平與否;等到三個和尚時,他們會認為自己的付出會得不到相應的補償。農民起
2024-11-19 11:22
【總結】第一單元第二課我們應盡的義務烏魯木齊市第二十一中學瞿志鵬QQ185267965我們的道德義務1、道德義務的涵義(重點)2、法定義務與道德義務的關系3、履行道德義務的意義(難點)4、我國基本道德規(guī)范公民的義務我們的法定義務1、法定義務的涵義(重點)2、權利與義務的關系(難點)
2025-01-14 17:53
【總結】第二課我們應盡的義務課標依據:本課是依據課程標準中的“我與他人的關系”中的“權利與義務”部分設立的。該部分的課程目標是“了解憲法與法律對公民權利和義務的規(guī)定,能夠正確行使權利,履行義務”。具體對應的內容標準是“理解權利與義務的關系,學會
2024-11-03 21:37
【總結】溫故知新觀察漫畫,回答問題。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。我們應該怎樣做?忠實履行義務正確行使權利情感態(tài)度價值觀目標:增強對國家、對社會、對集體、對他人的責任意識,做負責任的公民。能力目標:增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一觀念的理解,提高踐行法定義務和道德義務的能
2025-06-21 01:28
【總結】《我們應盡的義務》教學目標知識目標:明確公民在享受權利的同時必須履行義務。了解我國憲法規(guī)定的公民基本義的內容;道德義務的含義,法律義務和道德義務的關系;忠實履行義務的要求:法律鼓勵的我們積極去做,法律要求做的我們必須去做,法律禁止做的我們堅決不做。能力目標:增強對公民在行使權利的同時必須履行義務這一道理的理解能力,提高對履行道德義務重魯意義的認識能力,提高踐行法定義務和道德
2025-08-04 10:22
【總結】?不知從什么時候開始,我突然覺得自己家庭的空間變小了,難道是我的個子長高了,才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感?我說不清楚為什么,反正覺得自己越來越象一只關在籠子里的小鳥,毫無自由。父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。他們對我總是斥責多于鼓勵,要求多于傾聽,現在我已經明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不
2024-12-08 09:35
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第二課黑白版畫版畫的種類很多,以材料分類主要有:木版、石版、銅版、絲網版、紙版、吹塑版、石膏版、麻膠版……等;以印刷方式進行分類主要有:凸版、平版、凹版、孔版等;以印刷材料分類主要有:油印、水印、混合材料印刷等??傊?,版畫是繪畫
2024-12-08 07:05
【總結】中小學課件中小學課件第2課時積極行使權利,忠實履行義務1.公民正確行使權利要做到:第一,不得損害__________________________。第二,不得損害_________________________利益。第三,要以______________________行使權利。自主學習
2024-11-28 22:28
【總結】第五單元我是中國公民公民的權利和義務第一課時公民的基本權利與義務公民權利和義務的統(tǒng)一?????第五單元我是中國公民(1)公民的權利:通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的。(2)公民的義務:通常指憲法和法律規(guī)定的公民的行
2024-11-26 19:11
【總結】二.我們享有廣泛的權利(一)公民權利的廣泛性學生活動1:結識新朋友陳建,通過陳建的自我介紹,找出在她的成長過程中,她享受了哪些公民權利?1985年,我來到了人世間,父母給我取名叫陳建快樂的小學時光通過我的勤奮努力,偶還獲全國作文一等獎,還獲得了優(yōu)秀共青團員的稱號我18歲了,投下了我人生的莊嚴的一票。
2024-12-08 03:59
【總結】第三單元我們的文化、經濟權利一、本單元的地位教育科學文化權利和社會經濟權利是公民享有的極其重要的權利,其權利直接關系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權利的內容比較廣泛,但教學時間卻十分有限,故依據課標要求,本單元僅涉及教育權、財產權和消費者權益。本單元內容是第一單元“權利義務伴我行”的拓展和延伸,與第二單元“我們的人身權利”一道構成了本冊教材的主體
2024-12-08 03:56
【總結】肖像和姓名中的權利第四課第二框齊齊喜歡拍照,她的臥室里,玉照鋪天蓋地,目不暇接。近來齊齊迷上了貼畫,自制各種式樣的頭貼,粘在錢包、手機、書包、書本、課本、書桌上。同學小路對此卻不以為然,她認為一個人對自己的形象如此顧影自憐、百看不厭,多半是自戀情結,就像古希