天凈沙秋思上課-資料下載頁

【總結(jié)】歌曲《故鄉(xiāng)的云》.f4v天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、藝術(shù)特色分析馬致遠(yuǎn)，元朝著名的雜劇和散曲作家。他曾熱衷于功名，但未得志，漂泊二十余載，五十入

2024-11-21 01:57

天凈沙秋思(3)-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)號(hào)東籬，大都（今北京）人。元代著名散曲家。一生著有《漢宮秋》、《青衫淚》、《薦福碑》、《岳陽樓》、《馬丹陽》、《黃粱夢(mèng)》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。并寫有小令、散套二百余首，經(jīng)后人輯入《東籬樂府》。他在元代散曲作家群中位

2024-11-19 06:44

人教版語文七上天凈沙秋思word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo)：1、通過反復(fù)誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略：

2024-11-19 09:20

15天凈沙秋思課件1-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)一、作者及寫作背景二、作品內(nèi)容分析三、藝術(shù)特色分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，了解小令的基本常識(shí)，正確分析作品的思想內(nèi)容，掌握作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：悲涼的意境分析床

2024-11-21 06:02

語文版七年級(jí)天凈沙秋思-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙秋思——馬致遠(yuǎn)０６中文（１）班宋秀梅天凈沙秋思?枯藤老樹昏鴉，?小橋流水人家，?古道西風(fēng)瘦馬。?夕陽西下，?斷腸人在天涯。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)

2024-11-30 03:44

天凈沙秋思課件(人教版七年級(jí)上冊(cè)語文課件)-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)貴州省江口縣民和中學(xué)龍興江教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦并默寫《天凈沙·秋思》2、能了解元散曲中小令的特點(diǎn)3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫的意象和表達(dá)的思想感情體會(huì)情感，描繪意境。?？抒發(fā)了作者怎樣的情感？?？能否把它們

2024-11-21 01:57

2016秋北師大版語文七上第4課天凈沙秋思1-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件Sì曲牌名題目馬致遠(yuǎn)：字“千里”，晚年號(hào)“東籬”，元代著名的雜劇家、戲劇家、散曲家，大都（今北京）人。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸稱為“元曲四大家”，更被時(shí)人譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。中小學(xué)課件關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的

2024-12-08 00:28

蘇教版語文八下天凈沙秋思2-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙?秋思制作：魚臺(tái)縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。初讀，說原初體驗(yàn)(介紹作者情況)再讀，說新的理解和感悟(

2024-11-30 04:10

鄂教版語文八下天凈沙秋思-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙?秋思制作：魚臺(tái)縣教育局李明哲天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。初讀，說原初體驗(yàn)(介紹作者情況)再讀，說新的理解和感悟(

2024-12-08 06:50

鄂教版語文八下天凈沙秋思1-資料下載頁

【總結(jié)】天凈沙·秋思汕頭市外砂華僑中學(xué)林燕璇教學(xué)目標(biāo)：：有感情地朗讀，直至背誦；體味詞句，揣摩作者的感情，體會(huì)作品的意韻。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。、情感、價(jià)值觀：領(lǐng)悟詩中蘊(yùn)含的節(jié)奏美，提高對(duì)古代詩歌作品的鑒賞力。教學(xué)重點(diǎn)：1．背誦詩歌。2．品味語言，體會(huì)作品的意韻。教學(xué)用具：自

2024-12-09 04:06

蘇教版語文八下天凈沙秋思ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。作者簡(jiǎn)介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式

2024-11-19 06:00

鄂教版語文八下天凈沙秋思ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】激趣初感研讀賞析練習(xí)制作：仁懷市云安學(xué)校熊軍目標(biāo)一、作者及寫作背景二、作品內(nèi)容分析三、藝術(shù)特色分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，了解小令的基本常識(shí)，正確分析作品的思想內(nèi)容，掌握作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-18 22:32

鄂教版語文八下天凈沙秋思3-資料下載頁

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”。作者簡(jiǎn)介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式

2024-11-28 02:43

鄂教版語文八下天凈沙秋思-資料下載頁

【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo)：1、通過反復(fù)誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略：

2024-12-08 07:15

人教版語文九上沁園春雪ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】——毛澤東寫作背景:1936年2月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下了這首詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間，柳亞子先生請(qǐng)他寫詩，毛澤東同志就把這首《沁園春?雪

2024-11-19 07:11

人教版語文七上天凈沙秋思1(留存版)

人教版語文七上天凈沙秋思1-文庫吧

人教版語文七上天凈沙秋思1-wenkub

人教版語文七上天凈沙秋思1(已修改)