山東省泰安市20xx屆高三第二次模擬考試文綜歷史試題-資料下載頁
2024-11-26 20:17本頁面
【導讀】士、庶人三日而殯，三月而葬。這一喪葬制度表明先秦時期。26．下表是明代前期徽商土地買賣時的契約數(shù)和使用的通貨情況。進行評定后，給予或褒或貶或同情的稱號。封建社會后期，賜謚權(quán)高度集中于皇帝手中，要。取決于“圣裁”。據(jù)統(tǒng)計，西漢到清末，歷代宗室、百官得謚者共10473人，而明清兩代就有。5935人，占總數(shù)的57％左右。而洋務(wù)運動偏偏這兩條路都行不通，從而決定了它最終破產(chǎn)的命運。等充分的協(xié)商，甚至改變自己拼音文字的價值偏好，采取漢語拼音方案。這些立體式協(xié)商模。買受人所想象的物品之間存在重大差別，那么買賣成交后，買受人可以據(jù)此提起有關(guān)訴訟。的法律條款，僅僅維護了英國人民已經(jīng)合法取得的權(quán)利”。35．1948年1月8日，美聯(lián)社報道：“美國政府現(xiàn)在更贊成恢復日本為亞洲最強的工業(yè)國，??不僅為防蘇所必需，且可充作亞洲的工廠。對此解讀正確的是。年的清末維新運動和預備立憲。1906年，清政府參照西方“三權(quán)分立”的模式改刑部為負責
【正文】 (12 分 )閱讀材料，完成下列要求。 材料 如果有人問：“我們現(xiàn)在生活在一個啟蒙了的時代嗎 ?”那么答案是：“非也，但我們確實生活在一個啟蒙的時代?！蔽蚁雰砂倌暌院螅覀兘裉煲廊豢梢苑浅远ǖ卣f，我們?nèi)耘f生活在一個啟蒙的時代，啟蒙沒有完結(jié)，因為啟蒙運動帶給我們的精神遺產(chǎn)仍在深刻地攪擾著現(xiàn)代人的思想和精神，并以不同的方式塑造著政治和社會的現(xiàn)實。 —— 康德《什么是啟蒙》 依據(jù)材料概括康德的觀點，并結(jié)合世界近代 思想發(fā)展史的相關(guān)史實加以探討。 (要求：觀點明確，史論結(jié)合，史實準確，邏輯清晰 ) 【選做部分】 45． (15 分 )【歷史上重大改革回眸】 材料 清末，傳統(tǒng)的中華法系走向崩潰，中國的法律發(fā)展開始向西方看齊，近代中國司法改革由此開始了艱難、復雜的轉(zhuǎn)型過程。引發(fā)這場法律改革的事件便是發(fā)生在 1895～ 1910年的清末維新運動和預備立憲。 1906 年，清政府參照西方“三權(quán)分立”的模式改刑部為負責司法的法部，大理寺改名大理院作為全國最高的審判機關(guān)，并負責法律解釋。同年，清政府通過《大清刑事民事訴訟法》草案以及其后幾部法律， 第一次在中國歷史上規(guī)定了辯護法和律師制度，被告人有權(quán)對自己所受到的控訴進行辯護，并隨時可以自己選擇或由法定代理人為其選任辯護人。 1910 年，頒布《法院編制法》，規(guī)定全國審判機關(guān)的分類以及獨立監(jiān)察機關(guān)的配置。 (1)根據(jù)材料，概括清末司法改革的特點。 (10 分 ) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出清末司法改革的影響。 (5 分 )
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