八年級(jí)生物性狀的遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀；2、舉例說出顯性基因、隱性基因，顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系；3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)導(dǎo)學(xué)一請(qǐng)同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容，2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀？2、舉例說出什么是相對(duì)性狀？圖1耳垂的位置

2024-11-11 12:49

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)724人的性別遺傳課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)體?人的性別遺傳定的。。。任務(wù)一小組合作完成思考：40頁的討論題閱讀教材39頁資料♂♀性染色體XYXXX染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體男女染色體有差別

2025-06-18 22:15

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)724人的性別遺傳課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】同樣是受精卵,為什么后來有的發(fā)育成雌性個(gè)體,有的發(fā)育成雄性個(gè)體?人的性別遺傳定的。。。任務(wù)一小組合作完成思考：40頁的討論題閱讀教材39頁資料♂♀性染色體XYXXX染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體男女染色體有差別

2025-06-18 22:28

人教版生物八下人的性別遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】于欣芝第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別：經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖1902年美國的細(xì)胞學(xué)家麥克郎（)在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜（)和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體；女性體細(xì)胞中的一對(duì)

2024-12-08 01:07

八年級(jí)生物遺傳和變異-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)：?1、了解生物的遺傳現(xiàn)象?2、明確DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系?3、識(shí)記基因的顯性和隱性，以及所控制的性狀?4、了解人類性別決定?5、識(shí)記生物的變異概念，以及種類知識(shí)與能力過程與方法通過知識(shí)梳理，找出自己知識(shí)的遺漏點(diǎn)，以便課后及時(shí)復(fù)習(xí)情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)同近親結(jié)婚的危害，

2024-11-09 13:45

八年級(jí)生物遺傳和優(yōu)生-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育1、舉例說出常見的遺傳病的危害2、認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施？遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，或者是由致病基因控制的。先天智力障礙……血友病色盲常見的遺傳病色盲癥狀檢測

2024-11-09 13:46

八年級(jí)生物性狀遺傳-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)?什么是性狀？?每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是特定的，并且通常是成對(duì)存在的。位于染色體上的基因在體細(xì)胞中也是成對(duì)存在的。?基因是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的。（同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為相對(duì)性狀）

2024-11-09 13:48

八年級(jí)下生物基因的顯性和隱性2-資料下載頁

【總結(jié)】基因的顯性和隱性復(fù)習(xí)：在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們知道，生物的體細(xì)胞中，染色體是成存在的。成的染色體的相同位置，存在決定同一性狀的基因，所以基因也是成出現(xiàn)的。而生殖細(xì)胞（或）中，染色體是成出現(xiàn)的（數(shù)量減半），所以基因也是成的。對(duì)對(duì)對(duì)精子卵細(xì)胞

2024-11-26 19:52

八年級(jí)下生物昆蟲的生殖和發(fā)育2-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學(xué)校張開貴一條“毛毛蟲”？為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢？繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊(duì)家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點(diǎn)生活

2024-11-26 19:52

八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年，英國虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成，稱為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成，病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物，病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi)，人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。①細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的

2025-01-14 14:01

八年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃 2009——2010學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)工作計(jì)劃 劉曉瓊 一、指導(dǎo)思想 以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加...

2025-09-24 19:37

八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)下生物復(fù)習(xí)資料第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育一、植物的生殖1．有性生殖:：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來繁殖后代。）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）2．無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)3．嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.二昆蟲的生殖和發(fā)育

2025-01-18 04:39

八年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)下生物教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章，內(nèi)容較上...

2024-11-09 00:27

人教版生物八下人的性別遺傳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】聽說你又要抱孫子了哦？不知道是孫子還是孫女呢···真的，那我馬上就去···想報(bào)孫子還不容易，去廟里燒柱高香第四節(jié)人的性別遺傳經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖男女染色體有差別女性男性X染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色

2024-11-18 20:52

八年級(jí)生物下冊(cè)8223人的性別決定習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)人的性別決定快樂預(yù)習(xí)感知一、性染色體和常染色體1.在正常人的體細(xì)胞中,染色體可以分為兩類:一類是與性別決定無關(guān)的常染色體,另一類是與性別決定有關(guān)的性染色體。2.人的性染色體有兩種,其中較長的是X染色體,較短的是Y染色體。男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成,女性體細(xì)胞中的

2025-06-17 20:59

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