班級文明禮儀方案(精品8篇)-資料下載頁
2024-09-24 12:04本頁面
【正文】 宣布主題班會結(jié)束班級文明禮儀方案篇7 活動目的： 使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德?！ ⊥ㄟ^主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ “褑柡枚Y儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動過程： 一、活動開始 主持人1：尊敬的老師! 主持人2：親愛的同學(xué)們! 合： 大家好! 主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會?！ ≈鞒秩?：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始! 主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年?！ 《?、禮儀小知識 主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎? (你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見) 主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢? (微笑，鞠躬，握手，鼓掌) 三、快板表演《做個文明好孩子》 主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演) 主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。 四、小品表演《我的一天校園生活》 主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)?？墒牵羞@樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品) 主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼? (學(xué)生討論交流) 主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.。看，他們又來了。(學(xué)生表演小品) 五、宣讀倡議書 主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好?！ ≈鞒秩?：其實“互相問好”并不復(fù)雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到： (大屏幕出示) 六、合唱《咱們從小講禮貌》 主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學(xué)生?！ ∑摺⒅嘘犦o導(dǎo)員講話 主持人主持人2：“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家!班級文明禮儀方案篇8為了提高教師的師德修養(yǎng)，更好地樹立教師形象，我校將用一年的時間開展教師全員參與的教師禮儀培訓(xùn)。一、培訓(xùn)意義中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?！罢衽d中華，教育為本。振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。二、目標(biāo)要求通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進程。通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。三、組織機構(gòu)組長：安登猛副組長：崔玉虎成員：鄭定林張映良周慈寧張映成龔國榮四、培訓(xùn)對象全體教師五、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間為：可分為以下四個階段：集中培訓(xùn)階段：10—12月份，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討。分散實踐階段：2017年35月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。禮儀展示階段：2017年6月參與相關(guān)的評比活動?？偨Y(jié)評價階段：2017年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交(7月上旬交)。六、培訓(xùn)內(nèi)容教師的素養(yǎng)。教師的形象。教師的語言。教師的裝飾。課堂禮儀。校園禮儀。辦公室禮儀。師生關(guān)系。社會交往(上)。社會交往(下)。七、結(jié)果運用每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文，對于優(yōu)秀者將推薦上報。禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。共15課時，占15分。根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵，并給予獎勵。征文比賽：屆時將評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
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