【導(dǎo)讀】每小題只有一個選項符合題意，A、燒制陶器包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化；B、裁剪窗花只是將紙裁剪成不同形狀，屬于物理變化；C、雕刻玉石只是形狀發(fā)生變化，屬于物理變化；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志；B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，食用會對人體健康造成危害。C、發(fā)臭的雞肉已經(jīng)變質(zhì)，食用會對人體健康造成危害。C、碳酸鈣中含有碳元素，但屬于碳酸鹽，屬于無機物；D、甲烷中含有碳元素，是最簡單的有機物。約占%、二氧化碳大約占%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占%；B、隨地吐痰不符合該主題；B．由標(biāo)簽可知食鹽中含有碘酸鉀，缺碘會患甲狀腺腫大；D．由“儲存指南”可知，存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射。B、C60是由60個碳原子構(gòu)成的碳分子，所以由分子構(gòu)成；C、C60是由碳元素組成的單質(zhì)；D、C60在氧氣中完全燃燒生成CO2。

　　

【正文】 氧化鈉， C是氯化鈉， D是硝酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。 【解答】解： A、 B、 C、 D 為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)， （ 1）若 B、 C、 D屬于同類物質(zhì)，且常溫下狀態(tài)各不相同， B可以是氧化銅， C是二氧化碳，D是水， A是氧氣，氧氣和碳反應(yīng)生成二氧化碳，和銅加熱生成氧化銅，和氫氣反應(yīng)生成水，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成水，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以 C的化學(xué)式是 CO2， A→ D的化合反應(yīng)是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為： 2H2+O2 2H2O； （ 2）若 B的物質(zhì)類別與 A、 C、 D不同， D由兩種元素組成， A為純堿，所以 A是碳酸鈉， B是氫氧化鈉， C是氯化鈉， D是硝酸鈉，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以 A的化學(xué)式是 Na2CO3， C→ D 的反應(yīng)是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓ +2NaCl。 故答案為：（ 1） CO2， 2H2+O2 2H2O； 30 （ 2） Na2CO3， Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓ +2NaCl。 【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。 四、實驗題（本大題共 2小題，每個化學(xué)方程式 2分，其余每空 1分，共 16分） 28．根據(jù)如圖回答問題。 （ 1 ） A 中 儀 器 ① 的 名 稱 是 集 氣 瓶 ， 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 是 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 （ 2） B中木條變黑，說明濃硫酸具有 脫水 性。 （ 3） C中會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 Ⅰ （填序號），試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用，目的是 除凈水中的氧氣 。 【分析】（ 1）根據(jù)儀器的名稱以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答； （ 2）根據(jù)濃硫酸的脫水性來分析； （ 3）根據(jù)金屬的銹蝕條件來分析。 【解答】解：（ 1）儀器①是集氣瓶；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：集氣瓶； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （ 2）濃硫酸具有脫水性，木條沾上 濃硫酸后會慢慢變成黑色；故填：脫水； 31 （ 3）鐵與水和氧氣同時接觸會生銹，Ⅰ中的鐵釘與氧氣、水同時接觸，發(fā)生了銹蝕；在Ⅱ中鐵只與水接觸不生銹；在Ⅲ中鐵釘只與氧氣接觸沒生銹，試管Ⅱ中的蒸餾水需要煮沸、迅速冷卻后再使用，目的是除凈水中的氧氣；故填：Ⅰ；除凈水中的氧氣。 【點評】本題考查了氧氣的實驗室制法、濃硫酸的性質(zhì)以及探究鐵生銹條件的方法等，難度不大。 29．小楊往 NaOH 溶液中滴加稀硫酸，溶液無明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請回答下列問題。 【實驗一】 （ 1）向 NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由 無色變紅色，又由紅 色變?yōu)闊o色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+H2SO4═ Na2SO4+2H2O 。 （ 2）繼續(xù)往上述試管逐滴滴入 NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到 過一會兒后溶液才變成紅色 現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過量。 【實驗二】按照“證明反應(yīng)后 NaOH消失了”這個角度，同學(xué)們又設(shè)計了實驗二，利用 NaOH溶液、 CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，其中試劑丙是 CuSO4溶液 。 【拓展延伸】 CO2通入 NaOH溶液中也無明 顯現(xiàn)象， CO2與 NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？小組同學(xué)對此繼續(xù)探究。 【查閱資料】常溫下 NaOH、 Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示： 溶質(zhì) 氫氧化鈉 碳酸鈉 32 溶解性 溶劑 水 極易溶 易溶 乙醇 易溶 微溶 【實驗三】 小組同學(xué)設(shè)計了多角度驗證 CO2與 NaOH溶液反應(yīng)的實驗，如實驗三圖所示（裝置已連接好，氣密性良好，止水夾 a和 b已關(guān)閉，部分儀器已略去）。 【溫馨提示】 CO2與乙醇不反應(yīng)，本實驗條件下 CO2在乙醇中的溶解忽略不計。 （ 1）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿 CO2 的三口 燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 生成白色沉淀、氣球逐漸變大 。 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 CO2+2NaOH=Na2CO3↓ +H2O 。 （ 2）把導(dǎo)管 d移出石灰水，打開止水夾 a、 b，再從導(dǎo)管 C端往三口燒瓶中鼓入 N2，目的是 排出裝置內(nèi)的二氧化碳 。過了一段時間后，先把導(dǎo)管 d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾 a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實驗從 生成物 角度證明了 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。 【總結(jié)歸納】對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，可以通過改變實驗 裝置，創(chuàng)設(shè)新的情境，觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。 33 【分析】由題目的信息可知，【實驗一】（ 1）向 NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由無色變紅色，又由紅色變?yōu)闊o色，因為氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，配平即可；（ 2）繼續(xù)往上述試管逐滴滴入 NaOH 溶液，不斷振蕩，如果觀察到過一會兒后溶液才變成紅色的現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過量； 【實驗二】把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸混合在一起，然后滴加 CuSO4溶液，沒有藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，因此丙是 CuSO4溶液； 【實驗三】（ 1）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿 CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：生成白色沉淀、氣球逐漸變大；因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉在酒精中微溶；（ 2）把導(dǎo)管 d 移出石灰水，打開止水夾 a、 b，再從導(dǎo)管 C 端往三口燒瓶中鼓入 N2，目的是排出裝置內(nèi)的二氧化碳；此實驗從生成物角度證明了 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。 【解答】解：【實驗一】（ 1）向 NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，因為氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，配平即可 ；故答案為：無色變紅色，又由紅； 2NaOH+H2SO4═ Na2SO4+2H2O； （ 2）繼續(xù)往上述試管逐滴滴入 NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到過一會兒后溶液才變成紅色的現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過量；故答案為：過一會兒后溶液才變成紅色； 【實驗二】把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸混合在一起，然后滴加 CuSO4溶液，沒有藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，因此丙是 CuSO4溶液；故答案為： CuSO4溶液； 【實驗三】（ 1）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿 CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：生成白 色沉淀、氣球逐漸變大；因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉在酒精中微溶；故答案為：生成白色沉淀、氣球逐漸變大； CO2+2NaOH=Na2CO3↓ +H2O； （ 2）把導(dǎo)管 d移出石灰水，打開止水夾 a、 b，再從導(dǎo)管 C端往三口燒瓶中鼓入 N2，目的是排出裝置內(nèi)的二氧化碳；此實驗從生成物角度證明了 CO2與 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)；故答案為：排出裝置內(nèi)的二氧化碳；生成物； 【點評】本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實驗進(jìn)行了評 34 價，綜合性比較強。實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實 驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等。本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究。同學(xué)們要具體分析，綜合掌握。 五、計算題（本大題共 1小題，共 6分） 30．某混合溶液中含有硫酸和鹽酸，取該混合溶液 20g于燒杯中，不斷滴加氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液 pH的變化如圖所示（ BaCl2溶液呈中性）。求： （ 1）完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為 g； （ 2）計算 20g混合溶液中 HCl的質(zhì)量為多少？ 【分析】根據(jù)生成的沉淀的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氫氫氧化 鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)而求算 HCl的質(zhì)量。 【解答】解：由圖可知生成硫酸鋇的質(zhì)量為 。 設(shè)氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 x Ba（ OH） 2+H2SO4=BaSO4↓ +2H2O 171 233 20gx = 35 x=% 設(shè) 20g混合溶液中 HCl的質(zhì)量為 y Ba（ OH） 2+2HCl=BaCl2+2H2O 171 73 % 40g y = y= 答 ：（ 1） 完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為 ； （ 2） 20g混合溶液中 HCl的質(zhì)量為 。 【點評】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。