【導讀】并能用數(shù)軸求得解集;理能力和不完全歸納能力。,加強運算的熟練性與準確性.活和學習中更好運用數(shù)學作準備。找一根木條c,用這三根木條釘成一個三角形木框,那么對木條c的長度有什么要求?它們的解集沒有公共部分,因此,原不等式組無解。是否存在實數(shù)x,使得x+3<5,且x-2>4?
【總結】一元一次不等式組(1)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組北師大版數(shù)學八年級下冊1、認識一元一次不等式組;2、掌握解一元一次不等式組的步驟。解:設該校計劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得4(x+5)100①且4(x-5)68②
2025-11-29 03:43
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關系;,會用不等符號列簡單的不等式,能用實際生活和數(shù)學背景解釋簡單的不等式的意義.你還記得小孩玩的蹺蹺板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,蹺蹺板就是靠不斷改變兩端的質量對比來工作的.在古代,我們的祖先就懂得了蹺蹺板的工作原
2025-06-21 08:15
【總結】4一元一次不等式;,會解簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上將其解集表示出來.,發(fā)展分析問題、解決問題的能力.有一次,魯班的手不慎被一片小草割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學學習中常用的一種重要方法.
2025-06-16 15:27
【總結】BS八(下)教學課件第二章一元一次不等式與一元一次不等式組復習課1:如果ab,那么a+c,且a-c.b+cb-c2:如果ab,c0,那么acbc,.
2025-06-12 00:04
【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1不等關系【基礎梳理】【思考】(1)a大于b可表示為____,a小于b可表示為____,a不等于b可表示為_____.(2)a與b的和是非負數(shù)可表示為_______.(3)2x與1的差不大于x,這一關系可表示為________.ababa≠b
2025-06-12 08:12
【總結】2不等式的基本性質【基礎梳理】不等式的基本性質1:不等式的兩邊都加(或減)同一個整式,不等號的方向_____.不等式的基本性質2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向_____.不變不變不等式的基本性質3:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向_____.
2025-06-16 07:53
【總結】一元一次不等式組(第1課時)得分________卷后分________評價________1.一般地,關于的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組.2.一元一次不等式組中各個不等式的解集的
2025-11-29 03:09
【總結】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
【總結】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問題:(1)x取什么值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?(3)x取哪些值時,y3?
2025-06-17 03:50
【總結】第一篇:八年級數(shù)學下冊《一元一次不等式組(三)》教案北師大版 遼寧省遼陽九中八年級數(shù)學下冊《一元一次不等式組 (三)》教 案北師大版 一、學生知識狀況分析 學生的知識技能基礎:學生在前面已經...
2025-10-12 22:09
【總結】4一元一次不等式第2課時【基礎梳理】由實際問題中的_________列出不等式,即把實際問題轉化為數(shù)學問題,通過解不等式解決問題._________.不等關系不等關系【自我診斷】:(1)至多是5表示少于5的意思.()(2)在列不等式解決實際問題時,題目中只有不等關系
【總結】3不等式的解集速度大于11200米/秒才可脫離地球引力,飛入太空.,會表示簡單不等式的解集..⑴3x-5=4⑵2x-1=3x的解分別是什么?⑴x=3⑵x=-1就是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.,并在數(shù)軸上找到表示3,-1,0的點.一一
2025-06-18 14:54
【總結】教學目標是:1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關系。2、能夠用圖像法解一元一次不等式。3、理解兩種方法的關系,會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁降诙乱辉淮尾坏仁脚c一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學習目標:?1、理解一次函數(shù)圖象與一
2025-11-21 15:00
【總結】3不等式的解集【基礎梳理】能使不等式_____的未知數(shù)的值.成立一個含有未知數(shù)的不等式的_______,組成這個不等式的解集.所有解(1)用不等式表示:如不等式x+2≤4的解集是x≤2.(2)文字語言表達:如不等式x20的解集是______________.
【總結】2不等式的基本性質,體會不等式與等式的異同;,并能初步運用不等式的基本性質把比較簡單的不等式轉化為“xa”或“xa”的形式.37加(減)正數(shù)3+2__7+23-5__7-53+a__7+a加(減)負數(shù)3+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5
2025-06-14 08:00