【導(dǎo)讀】古人說過這樣的話:“得其法者事半功倍,不得法。法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過:“良好的方法能使??赡茏璧K才能的發(fā)揮。大科學(xué)家愛因斯坦還有一個著名公式,叫做:w. “未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”,同學(xué)們,上述名言。告訴我們什么道理?分組討論:教材第77至78頁。學(xué)習(xí)規(guī)律”有哪些內(nèi)容?于他掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們要不斷探索中學(xué)。勤學(xué)和巧學(xué)相結(jié)合!“病癥”開出改善。往下背,結(jié)果背了上句忘了下句,老記不住一篇完整的課文。就緊張,所以成績總是不理想,為此,我很苦惱。的學(xué)科卻不愿意花時間去學(xué)。得分高的同學(xué),請繼續(xù)努力!你認(rèn)真找出了自己學(xué)習(xí)方法上的欠缺,