20xx蘇教版六年級語文——夾竹桃教案3-資料下載頁
2025-09-14 05:52本頁面
【正文】 到，請看圖，欣賞日光下的夾竹桃，展開夢想，仿照句式寫話。先自己想，再分 6 小組交流。匯報。 [方法引路，讀與寫結(jié)合，努力創(chuàng)設(shè)提高學(xué)生表達(dá)能力的情境。 ]閉上眼睛，聽老師范讀，你看了什么 四、拓展延伸 。一 。一 。深化情感 １、我們了解了夾竹桃的韌性，又知道了它令作者產(chǎn)生許多美妙的夢想，怪不得作者會愛上夾竹桃，相信你也會和作者一樣愛上夾竹桃的，一起讀最后小節(jié)。 ２、其實，不僅季先生喜歡夾竹桃，古時候，也有人以夾竹桃寫過詩，出示 詩。學(xué)生讀，大致了解。 ３、通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定也喜歡夾竹桃了，談?wù)勀阆矚g它的什么 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?夾竹桃 ?教案 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、自讀自悟，感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的夢想 〔 2〕出示：這樣的韌性，又能引起我許多的夢想，我愛夾竹桃 〔 3〕 B生讀：在溫暖的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風(fēng)吐艷 〔 4〕 這種由眼前景產(chǎn)生聯(lián)想的寫作方法我們常會用到，請看圖，欣 7 賞日光下的夾竹桃，展開夢想，仿照句式寫話
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