20xx蘇教版六年級(jí)語文——墨梅教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-09-14 05:41本頁面
【正文】 正讀懂了 ?墨梅 ?，讀懂了王冕，老師很快樂。 升華讀：同學(xué)們，看著這幅墨梅圖，你有什么心里話想對(duì)墨梅、對(duì)王冕說嗎 指生說，該生接著讀出自己的情感。 7 師 ：同學(xué)們，讓我們把千般喜歡、萬般敬佩化成一首詩，表達(dá)出對(duì)墨梅對(duì)王冕的由衷贊美吧！ 齊誦 ?墨梅 ?！ 六、作業(yè)：搜集有關(guān)歲寒三友的詩句，辦一期以歲寒三友為主題的小報(bào)。 七、板書設(shè)計(jì)： 墨梅 墨梅 。一 。一 。一 。借物喻人 。一 。一 。一 。王冕 淡墨 。一 。一 。一 。借物言志 。一 。一 。一 。不與世俗 清氣 同流合污 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六年級(jí)語文 —— ?墨梅 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： ?墨梅 ?是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的 〔 2〕全詩表達(dá)了詩人不與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格 〔 3〕師小結(jié)：這是一首題畫詩，是作者采用淡墨手法畫的一株盛開的梅花 〔 4〕 ① 請(qǐng)同學(xué)們把這首詩完整地讀一讀，讓墨梅的形象走進(jìn)你的心中吧 8 〔 5〕如果能再了解一下作者的情況，你們的感悟會(huì)更深 〔 6〕六、作業(yè)：搜集有關(guān)歲寒三友的詩句，辦一期以歲寒三友為主題的小報(bào) 〔 7〕一
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