20xx蘇教版六年級語文——墨梅教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 ，再指讀，齊讀。/times。這首詩寫出來，不僅要讀，還要吟唱，七言絕句的節(jié)奏一般是times。 教學(xué)重點、難點： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀本首詩，感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷，領(lǐng)悟本課借物言志的表達方法。 1 蘇教版六年級語文 —— ?墨梅 ?教學(xué)設(shè)計 教材分析： ?墨梅 ?是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，你們讀了那么多的書，老師考你們幾個課外知識怎么樣 歲寒三友是哪三友 你能背出有關(guān)歲寒三友的詩句嗎〔指生背〕 今天，咱們一起來學(xué)習(xí)、欣賞王冕的千古佳作 ?墨梅 ? 2 讀課題 二、讀詩 翻開課本，自由讀讀這首詩，注意讀準字音，讀通詩句。times。times。 三、解詩 下面，老師給同學(xué)們一段時間，結(jié)合書上注釋，自學(xué)這首詩。 全班交流： A、①結(jié)合注釋能理解的重點詞有： 淡墨、痕、清氣、乾坤 3 ②交流每句詩的意思。 B、師引導(dǎo)：古人云：學(xué)貴有疑，小疑小進，大疑那么大進。 生說：淡墨；痕跡一般淺；顏色不夠驕人 ③師點課件，出示 ?墨梅圖 ?。 品清氣 過渡：同學(xué)們，這梅花如此淺淡，貌不驚人，從沒引起過
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