20xx蘇教版語文六年級下冊第20課古詩兩首墨梅ppt課件-資料下載頁
2025-11-09 20:06本頁面
【導讀】從題目上，你知道了什么？吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。牛翁、會稽外史、梅花屋主等。暨（今浙江）人。讀古詩，說說帶點詞的意思。放的每一朵花都呈現(xiàn)出淡淡的墨痕，素凈雅潔，并不濃麗鮮艷。讓它的清香之氣彌漫在人間。了墨梅的哪些特點進行描寫？度以及不向世俗獻媚的高尚情操。交流各自的意見。朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的。詩人與晉代書法家王羲之同姓，故說。它由淡墨畫成，外表雖然并。討好人，求得人們的夸獎，只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。因此古人常把它作為堅強品格和高貴氣節(jié)的象。本課的墨梅，指只用水墨不用顏色畫成的梅花，看上。去十分的高雅大方。本詩作者王冕是元末明初人，被稱為。同學們有感情地再次齊讀古詩。⑵這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？１、背誦《墨梅》。
【正文】 方。本詩作者王冕是元末明初人，被稱為“畫梅圣手”。這是一首作者自己題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。 吾家洗硯池頭樹， 個個花開淡墨痕。 不要人夸好顏色， 只流清氣滿乾坤。 墨梅 讀古詩，畫節(jié)奏。 吾家 洗硯 池頭樹， 個個 花開 淡墨痕。 不要 人夸 好顏色， 只流 清氣 滿乾坤。 墨梅 讀古詩，畫節(jié)奏。 同學們有感情地再次齊讀古詩。 ⑴ 這首詩描寫了什么？有什么特點？ ⑵ 這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？ 【 古詩總結 】 １、背誦 《 墨梅 》 。 搜集王冕的其它古詩。 【 課外作業(yè) 】
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