20xx小學語文六年級教案資料——務實與務虛的辯證——看雪教學點評-資料下載頁
2025-09-14 05:37本頁面
【正文】 ６、在這美麗的雪地里你最想干些什么呢開心嗎瞧！〔出示小朋友在雪地里玩 雪的圖〕北京的孩子和你們一樣正在〔堆雪人、打雪仗、滾雪球〕多快樂啊！誰能讀讀課文的句子，把你們玩雪的快樂勁讀出來。 ７、雪景美，孩子的笑臉更美，你們能讀著第九自然段把老師也帶進那美麗的雪的世界嗎 〔四〕讀十、十一自然段 １、謝謝，老師真的到雪地去了。原來，聽別人朗讀，想像畫面也是一種享受啊！臺灣的小朋友聽著老師的描述，一定也在享受著，可是他們再想想自己只能看到櫥窗里的雪景。會想些什么 ２、難怪孩子們爭著問老師 老師望望大家，深情地說〔引讀十、十一自然段〕 ３、指導學生理解老師的說的話。 〔１〕那里是指哪里你們指的是誰呢〔出示填空題〕誰能把這句話補充完整。〔括號里面填入：北京、臺灣的小朋友〕如果你是 12 北京的孩子，臺灣小朋友來了，除了帶他們看雪景外，你還會帶他們?nèi)ツ目纯茨? 〔 2〕這個句子還能怎么補充呢其實臺灣的小朋友也正盼著我們?nèi)ニ麄兡峭鎯耗亍Ｋ麄儠覀內(nèi)ツ摹舱n件出示臺灣風景圖〕 〔 3〕是啊，兩地的孩子相互盼著。〔板書：盼著〕臺灣的孩子盼著到北京去看雪，北京的孩子也盼著臺灣的孩子來看雪。我想，臺灣的那位老師在本該家人團聚的春節(jié)，也一定渴望著回到自己的故土和家人團聚，帶著自己的學生到 北京去看看真的雪。所以他才會望望大家，深情地說再深情地說一遍表達出老師盼望臺灣回歸祖國的心情吧 此時，當我們再讀起這句話時，一定會有更深的感受。讀吧?！渤鍪荆号_灣島，隔海峽，與大陸，是一家〕 五、寫字練習 從你們飽含深情地朗讀中，我能感覺你們已經(jīng)讀懂了課文，瞧雪花又飄下來向你們表示祝賀啦。它們還帶來了生字三兄弟?！渤鍪旧执蛑附印衬銈儼l(fā)現(xiàn)了什么觀察一下，這三個字怎么才能寫得漂亮呢 這三個字，你們覺得哪個寫起來有困難。我們先來幫幫他。 13 打：一提別超過橫中線了，提手旁長長的，放在 豎中線左邊點。這一橫從豎中線上起筆，放在橫中線上一點?？创蜃肿蟾哂业汀? 指：右上邊的撇不要出頭了，這一豎貼著豎中線寫。橫折的橫正好放在橫中線上。兩邊一樣高指字才好看。 接：看老師寫，你發(fā)現(xiàn)怎么才能寫好這個字。 3請你在這三個字中選一個最愿意寫的寫在書上的田字格里吧。 4展示學生寫的字。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學語文六年級教案資料 —— 務實與務虛的辯證 —— ?看雪 ?教學點評 1997年，在長春解放大路小學的禮堂里，我試講二年級的 ?初冬 ? 〔 2〕下面詳述如下： 務實：識字落腳在哪里 低年級的語文課，重點應該在識字和寫字上 〔 3〕 〔調(diào)整生字順序 店毯銀 省仗 講 廚指接鋪 14 在省 仗 廚 〕生字寶寶聽到你們在呼喚他們，快樂地排起了隊
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