20xx幼兒園中班教案勇敢的小傘兵含反思-資料下載頁
2024-09-23 05:36本頁面
【正文】 小：一陣大風(fēng)吹來，小傘兵帶著小螞蟻，飄到，飄過小河，回到自己的家 師：哦，是。小傘兵啊，靠風(fēng)飛起來，把小螞蟻呀送回了自己的家。你們來瞧一瞧，小傘兵到底是怎么樣幫助小螞蟻的小螞蟻是不是把小傘兵緊緊地抱住，然后靠風(fēng)呼一吹，把它們送回了自己的家。是不是 12 小：那寶寶和爸爸呢 師：誒 ?。簩殞毢桶职? 師：寶寶和爸爸都會(huì)去的，老師這里只畫了一個(gè)，寶寶爸爸都會(huì)去的。我們現(xiàn)在再來聽一遍這個(gè)故事，請小朋友們 好好想一想，這個(gè)故事啊，想要告訴我們什么 講述：故事完整版 故事講完了，小朋友們，你們覺得這個(gè)故事想要告訴我們什么姚張浩你來說。不知道，我來給你點(diǎn)提示。你看，蒲公英媽媽看到小螞蟻們哭了，她幫助小螞蟻們，讓自己的孩子，勇敢的小傘兵帶他們過河，把它們送回了自己的家。你看，蒲公英媽媽幫助小螞蟻，小傘兵也幫助小螞蟻，它想要告訴我們，苗苗你來說。 ?。壕褪且獛椭鷦e人。 師：哦，真棒。苗苗說得特別得好，就是說小朋友們平時(shí)看到別人啊有困難的時(shí)候，要關(guān)心幫助別人。對不對 小：還要勇氣。 師：對，要有勇氣，那么我們再來欣賞一 遍這個(gè)故事。 活動(dòng)反思 13 在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，圖片、音樂、視頻準(zhǔn)備也很到位，也擬定了一份既定的教師口語，每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接。第一、二環(huán)節(jié)沒有多大問題，而在第三環(huán)節(jié)故事講述與討論中，我明顯感到自己語言出現(xiàn)問題，提出問題的順序和表達(dá)放上都存在欠缺，導(dǎo)致答非所問?？傮w來說，整個(gè)語言活動(dòng)進(jìn)行得比擬成功，帶班老師評價(jià)不錯(cuò)。通過對所拍視頻的反復(fù)觀看，我也發(fā)現(xiàn)自己請小朋友答復(fù)下列問題的總是那幾個(gè)，沒有做到均衡。 小百科：傘兵以傘降、機(jī)降〔包括滑翔機(jī)〕方式投入地面作戰(zhàn)的兵種或部隊(duì)。習(xí)稱傘兵。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 幼兒園中班教案 ?勇敢的小傘兵 ?含反思 中班教案 ?勇敢的小傘兵 ?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，懂得樂于關(guān)心幫助他人，傾聽故事，大膽地說出想要說的話，能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演，快來看看幼兒園中班 ?勇敢的小傘兵 ?含反思教案吧 〔 2〕出示圖片 (螞蟻、小河、 )，猜猜發(fā)生了什么事 ：小朋友們，你們看，現(xiàn)在黑板上有一張白色的紙
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