20xx幼兒園中班教案勇敢的小傘兵含反思(更新版)
【正文】 螞蟻。 (又一個(gè) ) 師：蒲公英是不是很厲害 !那么我現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友觀察一下，蒲公英的莖和葉子是什么顏色的 ?。壕G色 (異口同聲 ) 師：我們把這種綠呀叫做翠綠色。你們看，它開的是黃色的花朵，可是結(jié)出來的果實(shí)確是白色的絨球一樣的，是不是 ?。核梢源?!(一個(gè) )可以吹的 !(另一個(gè) ) 師：新老師啊，要給小朋友們看一個(gè)視頻，請(qǐng)你們仔細(xì)看看，它是怎么變化的要仔細(xì)看哦 !(播放視頻 ).花，然后蒲公英的花謝掉了，謝掉以后，仔細(xì)觀察哦，有沒有長高 ?。菏前?(幾個(gè) ) 師：看什么要出來了蒲公英的果實(shí)出來了，是不是，剛剛 是開花的蒲公英，現(xiàn)在要變成結(jié)果的蒲公英，是嗎 小：是。 。 ：小傘兵是怎么離開蒲公英媽媽的又是怎么幫助小螞蟻的(引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)。mdash。 活動(dòng)過程： 一、觀察蒲公英，了解蒲公英生長過程。 活動(dòng)目標(biāo)： ，大膽地說出想要說的話。mdash。mdash。mdash。 (展示圖片 ) ?。浩压?!(個(gè)別 ) 師：這是什么 小朋友：蒲公英 !(異口同聲 ) 師：這個(gè)是蒲公英，那這個(gè)呢 ?。河筒嘶?!(一個(gè)小朋友說了，一群小朋友附和 ) 師：這是什么 ?。河筒嘶?、菊花。仔細(xì)看哦 !這是蒲公英花。 ?。耗莻€(gè)仙像人掌的刺 師：那個(gè)仙像人掌的刺，姚張浩你說。這個(gè)呢 (繼續(xù)展示 ) 小：房子，螞蟻的家。 師：哦，那它們?yōu)槭裁纯薨? ?。核夭涣思摇? ?。盒∥浵伆。∥浵伳仉m然很小但是力氣很大的，誒，如果旁邊還有樹的話，肯定就能過去了，然后呢，就是撿片樹葉放在河上去，然后坐上那艘小船就能回到家了。 ?。鹤焱?。 師：用小船是么還有沒有其他方法 小：把它下面的葉子摘掉，就又有樹葉小船了。 師：我問的題目是小傘兵是怎樣離開蒲公英媽媽的辛橋你說 ?。耗鞘且?yàn)橛幸魂嚧箫L(fēng)吹來 師：是不是靠風(fēng) 小：是的。 ?。壕推压寢尠炎约旱娜~子摘下來，給他們搭了一個(gè)小房子。我們現(xiàn)在再來聽一遍這個(gè)故事，請(qǐng)小朋友們 好好想一想，這個(gè)故事啊，想要告訴我們什么 講述：故事完整版 故事講完了，小朋友們，你們覺得這個(gè)故事想要告訴我們什么姚張浩你來說。 師：對(duì)，要有勇氣，那么我們?cè)賮硇蕾p一 遍這個(gè)故事
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