20xx小學(xué)語文五年級教案——我的戰(zhàn)友邱少云創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感同身受-資料下載頁
2025-09-14 05:33本頁面
【正文】 在做起。 聽著學(xué)生心悅誠服的匯報(bào)，我露出了往日課堂的微笑，聽著學(xué)生用崇敬的心情朗讀感人的片段，我喜在心頭；讀著課后學(xué)生寫出來的一篇篇讀后感 ,我更是欣慰不已。 4 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?我的戰(zhàn)友邱少云 ?創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生感同身受 那是個(gè)秋高氣爽，陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課了，不同的是，我沒有提示課題，導(dǎo)入新課 ，而是做了一下守紀(jì)的體驗(yàn)，即要求大家坐好，到達(dá)紋絲不動(dòng)，十分鐘 〔 2〕同時(shí)我也和學(xué)生一樣靜坐看，當(dāng)時(shí)學(xué)生覺得很奇怪，用訝異的目光看著我 〔 3〕又怎樣描寫作者內(nèi)心活動(dòng)的，畫出表現(xiàn)邱少云崇高精神的句子和表達(dá)作者心理活動(dòng)的詞或句子，認(rèn)真體會(huì)
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