20xx幼兒園大班科學(xué)教案齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)-資料下載頁
2024-09-23 05:30本頁面
【正文】 幼兒信心。 缺乏和建議： 活動的科學(xué)素養(yǎng)性有待提高。 幼兒實(shí)物操作的時機(jī)較少，導(dǎo)致科探性還不夠強(qiáng)。假設(shè)將活動過程做以下調(diào)整：實(shí)物操作，發(fā)現(xiàn)問題――利用軟件，引出問題――實(shí)物操作，驗(yàn)證問題――欣賞視頻，拓展經(jīng)驗(yàn)。由孩子在操 7 作中發(fā)現(xiàn)問題，再展開探索，更能充分調(diào)動孩子們研究的積極性，也更能符合 ?指南 ?中科學(xué)活動的目標(biāo)。整 個活動也會更有趣，更能表達(dá)孩子們的自主發(fā)現(xiàn)。 教師的回應(yīng)有待加強(qiáng)。 教師對于幼兒的回容許抓住重點(diǎn)，如：教師提問“機(jī)器人為什么會動呢〞幼：“因?yàn)橛旋X輪在動，還要上發(fā)條。〞此時教師在給予幼兒肯定的同時，可以贊揚(yáng)幼兒說到了 2個點(diǎn)“齒輪、發(fā)條。〞當(dāng)在幼兒說到“齒輪碰在一起在動〞時，教師可抓住重點(diǎn)及時引出科學(xué)性的詞――“咬合〞，讓幼兒對齒輪的了解更具有科學(xué)性。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班科學(xué)教案 ?齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ? 大班科學(xué)領(lǐng)域教案 ?齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ? 【活動設(shè)計(jì)】 ?綱要 ?對于科學(xué)的目標(biāo)中指出： “喜歡觀察、動手操作和實(shí)驗(yàn)，積極尋求答案〞 〔 2〕幼兒園大班科學(xué)教案 ?齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ? 大班科學(xué)領(lǐng)域教案 ?齒輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ? 【活動設(shè)計(jì)】 ?綱要 ?對于科學(xué)的目標(biāo)中指出： “喜歡觀察、動手操作和實(shí)驗(yàn)，積極尋求答案〞 〔 3〕【活動過程】 一、播放視頻，引出問題 ―― 激發(fā)幼兒對齒輪的興趣
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