20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的點(diǎn)滴體會(huì)——兼談看月食的教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:28本頁(yè)面
【正文】 齊讀。讓學(xué)生體會(huì)感情再指導(dǎo)朗讀。盡可能激發(fā)學(xué)生的感情，使學(xué)生讀出真情實(shí)感。 六、開拓思維，鼓勵(lì)學(xué)生多渠道獲取知識(shí) 聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告指出：教師已不再只是教學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，而且還要教學(xué)尋找信息，使這些信息互相聯(lián)系起來(lái)，并且以批判的精神對(duì)待這些信息。所以，我在保證解決文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)，完成了教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生去閱讀課文讀物，讓自己去尋找答案。從不同渠道獲得更多知識(shí)。在教學(xué)時(shí)，我向?qū)W生質(zhì)疑：我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，除了在課文獲取知識(shí)以外，還可以從哪獲取知識(shí)？讓學(xué)生知道尋找信息，獲取信息的途徑，使學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步的提高。 7 要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，如果離開了學(xué)習(xí)語(yǔ)言，離開了語(yǔ)言訓(xùn)練的這個(gè)本 質(zhì)，搞發(fā)散思維、創(chuàng)造思維，這樣會(huì)走入誤區(qū)。所以，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生自主性，尊重學(xué)生、幫助樹立自信心，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的同時(shí)，更要注重適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的點(diǎn)滴體會(huì) —— 兼談 ?看月食 ?的教學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，是指學(xué)生在教師的啟發(fā)和幫助下，積極主動(dòng)地在課文中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過學(xué)生自己體驗(yàn)、實(shí)踐，提高理解語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的能力 〔 2〕 然后再讓學(xué)生分男女生比賽讀，通過比賽的形式，使學(xué)生要把這段話讀好的積極性更高，得到的效果更好 〔 3〕讓學(xué)生知道尋找信息，獲取信息的途徑，使學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步的提高
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