20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——少年閏土教學(xué)札記：抓住文章思路，組織課堂教學(xué)-資料下載頁
2024-09-23 05:28本頁面
【正文】 同學(xué)們通過各種形式的讀，啟發(fā)同學(xué)們想象當(dāng)時(shí)的情景，把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)詩情畫意般的美妙境界，使其得到美的享受。 由于這一段是用對(duì)話的形式寫的，而學(xué)生對(duì)閏土語言的特點(diǎn)又難以理解，于是我就引導(dǎo)學(xué)生先把閏土的語言，我的語言以及作者的插說局部在書中用不同的符號(hào)劃出來，然后抓住閏土的語言，要求學(xué)生閱讀后談自己最感動(dòng)的一點(diǎn)。這樣學(xué)生各抒己見，討論非常熱烈，閏土語言上的特點(diǎn)，都在教師引導(dǎo)下，學(xué)生通過自己閱讀體會(huì)出來了，發(fā)現(xiàn)出來了，教師據(jù)此總結(jié) ，也就水到渠成。 總之，作者思有路，遵路識(shí)斯真。這就告訴我們，在語文課堂教學(xué)中，我們不僅要遵作者構(gòu)思之路，還要遵學(xué)生思維之路，只有這樣，才能取得教學(xué)的高效率。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— ?少年閏土 ?教學(xué)札記：抓住文章思路，組織課堂教學(xué) 6 葉圣陶老先生說：大凡讀一篇文章，摸清作者的思路是最要緊的事，按作者的思路去理解，理解才能透徹 〔 2〕全文分三教時(shí)教學(xué)，第一教時(shí)是預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字新詞、給課文分段、掌握課文主要內(nèi)容、并進(jìn)行朗讀指導(dǎo) 〔 3〕為什么看瓜刺猹給你的印 象最深 〔 4〕使作者、教者、學(xué)生三者的思路融為一體
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1