【導(dǎo)讀】=50+;4x-2=3-x;3x-7(x-1)=3-2(x+3);12.(4分)y的5倍與2的和等于y的3倍與4的差,13.(3分)已知關(guān)于x的方程3x+2a=2的解是x=a-1,x+10+x+48=128,x=35,∴七班有45人,
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用第3課時(shí)勞動(dòng)力調(diào)配、工程、商品銷售等問題1.(4分)某商品每件的標(biāo)價(jià)是330元,按標(biāo)價(jià)的八折銷售時(shí),仍可獲利10%,則這種商品每件的進(jìn)價(jià)為()A.240元B.250元C.280元D.300元2.(4分)在一次美化校園的活動(dòng)
2024-11-26 18:30
【總結(jié)】第一課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)的實(shí)際問題,總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的步驟;3、通過列一元一次方程解決實(shí)際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動(dòng)過程提高分析問題、解決問題的能力。:引例吳敬是我國明代的數(shù)學(xué)家,是《九章算法比類大全
2025-06-11 22:40
【總結(jié)】一元一次方程的解法教學(xué)目標(biāo)1.要求學(xué)生學(xué)會(huì)使用移項(xiàng)的方法解一元一次方程;2.要求學(xué)生理解移項(xiàng)的含義及注意事項(xiàng);3.培養(yǎng)學(xué)生由算術(shù)解法過渡到代數(shù)解法的解方程的基本能力,滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)1.重點(diǎn)是正確掌握移項(xiàng)的方法求方程的解教學(xué)難點(diǎn)2.難點(diǎn)是采用移項(xiàng)方法解一元一次方程的步驟設(shè)計(jì)亮點(diǎn)從已有
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第2課時(shí)用去分母解方程1.解含分母的一元一次方程時(shí),在方程兩邊同時(shí)乘以,可把分母去掉.2.去分母時(shí),分子若是兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上,應(yīng)把分?jǐn)?shù)線變成.3.解一元一次方程的一般步驟:(1);(2);(3)
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第1課時(shí)用移項(xiàng)和去括號(hào)解方程1.的過程叫解方程.2.方程中的某一項(xiàng)改變后,從方程的一邊移到另一邊,我們把這種變形叫移項(xiàng),移項(xiàng)要.3.解含有括號(hào)的一元一次方程的步驟:(1);(2);(3);
2025-06-19 21:37
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程一般地,把方程中的項(xiàng)__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是_________
2025-06-21 12:22
2025-06-14 01:07
【總結(jié)】第四課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;3、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)工程類的實(shí)際問題。工程問題中的等量關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時(shí)間一件工作,甲單獨(dú)做x小時(shí)完成,乙單獨(dú)做
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】第三課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;3、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決與行程有關(guān)的實(shí)際問題。填一填A(yù),B兩地相距50千米,如果小王每小時(shí)走5千米,則需______小時(shí)走完.如果小李6小時(shí)走完,則他每小時(shí)走_(dá)__
【總結(jié)】第二課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930312022年3月13141571421
2025-06-11 22:41
【總結(jié)】第六課時(shí)等積變形問題一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí):常用幾何圖形的計(jì)算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底
2025-06-14 07:40
【總結(jié)】第五課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用生活中的數(shù)學(xué)商品銷售銀行儲(chǔ)蓄生活中的這些問題,能否利用一元一次方程解決呢?1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;3、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決與存款、打折有關(guān)的應(yīng)用題。1、相關(guān)概念(1)如
2025-06-21 01:15
2025-06-13 02:51