【總結(jié)】第一篇：螳螂捕蟬上課教案 螳螂捕蟬第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．流利地朗讀課文，簡(jiǎn)練地復(fù)述課文，明白不能只顧眼前的利益，而不顧身后的隱患。（重點(diǎn)） 2．通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)少年的智慧，懂得勸說(shuō)別人應(yīng)講究方...
2024-10-21 12:44
【總結(jié)】第一篇：蘇教版螳螂捕蟬教案 《螳螂捕蟬》 一、自主質(zhì)疑，構(gòu)建話題。 1、，同學(xué)們，通過(guò)上一堂課的學(xué)習(xí)，我們知道吳王要出兵攻打楚國(guó)，遭到了大臣們的反對(duì)。那么，大臣們是怎么認(rèn)為的呢？ &&卡片出示...
2024-10-21 13:08
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?螳螂捕蟬? 一、重組課文，構(gòu)建板塊 語(yǔ)文教學(xué)，要以學(xué)生實(shí)踐為主，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不 應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思 維和情...
2024-09-23 05:24
【總結(jié)】語(yǔ)文螳螂捕蟬教學(xué)反思 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王決定攻打楚國(guó)并不準(zhǔn)別人來(lái)勸阻。下面是為大家收集的語(yǔ)文螳螂捕蟬教學(xué)反思，望大家喜歡。 ? 語(yǔ)文螳螂捕蟬教學(xué)反思范文...
2024-09-23 22:20
【總結(jié)】螳螂捕蟬大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。可是吳王固執(zhí)地說(shuō)：“
2024-12-13 11:19
【總結(jié)】第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1.檢查課文朗讀情況。2.螳螂和蟬之間發(fā)生了什么故事？二、指導(dǎo)精讀課文。。（1）精讀第一段，注意讀好吳王的話。（2）你認(rèn)為吳王應(yīng)該出兵嗎？為什么？（3）從文中哪些詞可以看出吳王考慮問(wèn)題不太周全？（4）如果你是大臣，會(huì)想什么方法勸阻？、三段。（1
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】10螳螂捕蟬一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能聯(lián)系上下文說(shuō)出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。3.正確流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。4.能憑借課文語(yǔ)言文字，明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解語(yǔ)言文字，熟悉課文內(nèi)容，理解文中的寓
【總結(jié)】 初一有關(guān)螳螂捕蟬的讀后感：螳螂捕蟬 今天，老師給我們上了《螳螂捕蟬》一文，過(guò)后，我深受感慨。《螳螂捕蟬》是一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)與“黃雀在后”一起連用，即“螳螂捕蟬，黃雀在后”。這一個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻只...
2024-09-28 20:42
【總結(jié)】第一篇：螳螂捕蟬教案 《螳螂捕蟬》第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)生字新詞，理解它們?cè)谡n文中的意思，理解“其”字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中所指代的不同內(nèi)容。 2、指導(dǎo)有語(yǔ)氣地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)...
2024-11-04 12:34
【總結(jié)】 蘇教版語(yǔ)文螳螂捕蟬說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn) 《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋時(shí)期，吳王不聽(tīng)勸阻，執(zhí)意要出兵攻打楚國(guó)，一位少年便以螳螂捕蟬，黃雀在后的故事...
2024-10-07 02:28
【總結(jié)】第一篇：螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì) 《螳螂捕蟬》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 “自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用這兩個(gè)詞語(yǔ)造句。，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前利益而...
2024-10-17 19:17
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)要求： ，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、恍然大悟的意思，并能用這兩 個(gè)詞語(yǔ)造句。 ，復(fù)述課文。 ，明白不能只看重眼前利益而忽視身后 隱患的道...
2024-08-15 03:09
【總結(jié)】第一篇：《螳螂捕蟬》教案及說(shuō)課稿、反思 《螳螂捕蟬》的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿及課后反思 大同小學(xué) 周穎 教學(xué)要求： 朗讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。 一、聽(tīng)寫(xiě)幾組詞語(yǔ) 1、師：這節(jié)課先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)幾組...
2024-10-21 05:01
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)目的： 1、能在明確字詞的基礎(chǔ)上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問(wèn)題和處理事情時(shí)，不要只...
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】第43課螳螂捕蟬?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?１．理解“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)故事的含義。?２．學(xué)會(huì)有條理地復(fù)述故事。?３．能夠用這個(gè)故事所揭示的道理理解生活中類似的事例。?【課文提示】?１．劉向（約前77—前6）名劉更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。著《九嘆》等辭賦33篇，大多亡佚。今存《
2024-08-13 14:19
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