20xx小學語文五年級教學建議——開國大典教材分析與教學建議-資料下載頁
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 綺麗景象。最后讓學生用次序口頭造句。 ５．學習課文第 五段。先齊讀這段課文。然后比擬兩股紅流〔游行隊伍〕分頭向東城、西城的街道流〔走〕去中帶點的詞語跟括號里的詞語有什么不同。 ６．快速默讀課文，找出跟兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去相似的句子，說說這些句子好在哪里，然后聯(lián)系生活實際，試說兩個這樣的句子 . 四、品讀課文，綜合訓練。 １．有感情地朗讀課文，總結中心思想。 ２．快速讀課文，按列出的提綱復述課文。 ３．做課后思考 middot。練習４。 ４．有感情地朗讀課文，練習要求背誦的段落。 6 內(nèi)容總結 〔 1〕 小學語文五年級教學建議 —— ?開國大典 ?教材分析與教學建議 ?開國大典 ?是人教版九年義務教育教材五年制小學語文第九冊第５課，是新增的講讀課文 〔 2〕課文記敘了１９４９年１０月１日在首都北京舉行開國大典的盛況，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育的好教材 〔 3〕第二段〔第５至第１０自然段〕主要寫了三件事：第一件是毛主席宣布：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1